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小学科学老师工作总结 　　参加工作已经有好几个念头了，工作以来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学

小学科技活动方案 　　活动内容 　　在现实生活中，人们只要一提起玩具，就会想到商场里那琳琅满目、五颜六色的玩具。很多学生家里已堆放了一箱一箱的从小玩到现在的玩具，他们对很多玩具如数家珍，见惯不怪，而

争取学生热爱你的学科 苏霍姆林斯基在《给教师的建议》第22条讲到“争取学生热爱你的学科”。在苏霍姆林斯基看来，只有学生喜欢上了某一学科，这些学生的天赋素质才会得到发展，他们的爱好、禀赋、能力、志向才

我在品德学科的成长与思考 　　一、新起点――初生牛犊不怕虎三 　　在武汉市品德骨干教师队伍中，我是一名新兵。新人一般有两个特点，一个是具有“初生牛犊不怕虎”的勇气，同时也拥有不按常理出牌、敢为人先的

小学音乐学科工作总结 　　不知不觉，时间的脚步就悄悄的走到了学期的尾声，我在师范附小的实习工作也从四月份开始进行了将近三个多月的时间。回顾这忙碌的一个学期，对于我这个“休站”于讲台将近两年的老教师来

初中语文学科问题单 1、      农村中小学学生都以寄宿为主，工具书和课外书匮乏，学校图书馆建设欠缺，更不用说上网了，应当如何组织学生预习呢？ 2、      初中语文阅读教学，如何才能吸引学生，提高阅读能力？

2022英语学科教育心得总结 时间如同间隙中的沙一瞬间便消逝无踪，就要开展下一阶段的工作了，该好好总结这一阶段工作的得与失了，下面是我为大家整理的英语学科教育心得总结，盼望能协助到大家! 英语学科教育心得总结1

小学科学新课标学习心得 学习了科学新课程标准，让我收获颇丰。让我对科学有了全新的认识，下面就来谈谈我的一些体会。 　　新课标要请教育必须培养有创造精神、有个性的人，那末如何在科学教学中培养学生的创造精神呢

学科部期末工作总结 　　随着时间的步伐，不知不觉中我们已走进大学校园，于是我们托起我们的梦想，畅想未来，在一个崭新的天地里展示自己。回顾一个学期的工作与学习，我受益匪浅，认识了朋友，锻炼了能力，也认

数学科组工作总结 第一篇：数学科组工作总结 小学数学科组教研工作总结 长宁中心小学校本部 本学期数学科组在学校领导的领导下，根据学期初制定的教学工作计划积极开展工作，继续保持和发扬本科组以往的优良传

边无际的科学海洋。 　　 4、主题班会，议论“科普”。我们利用班队会时间进行了主题班会活动。在活动中，我们以“科技在我心中”、“展望未来科技”、“我的科学小常识”、“我的未来”等为主题，让充分学生参与

中学科研工作汇报 　　各位领导大家好 　　近年来，我校教育科研工作以“三个代表”的重要思想为指针，按照十七大“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，落实科学发展

数学科组工作总结 　　数学科组工作总结 　　本学期我们科组的老师在学校党支部和行政领导的带领下，认真学习贯彻落实各级教育工作精神，进一步转变教育教学观念，齐心协力，积极投身教改和教研活动中，较好地完成了本学期的各项工作。

 华政附中学科法治教育教案 学科： 语文 课题名称： 《孔雀东南飞》 设计教师： 丁爽 教学对象：高三 教学时段：第 一 学期 课时： 1 课时 一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容、这节课的价值）

高中美术学科工作总结 　　高中美术学科工作总结1 　　本学期的各项工作已近尾声，自己来到新单位的半年时间就要过去了，此时，除了感叹时光的飞逝，还真的有必要给自己这半年的工作做一个总结。一个学期的时光

送给各学科老师的毕业留言 　　英语：“简简单单的26个字母，让您带我攀上成功的阶梯。简简单单的26个字母，是您人生中最闪耀的光辉。” 　　数学：“您送给我了无限钻研的思维，您让我对未知的答案加求解，

英语学科个人校本研修计划 　　一.指导思想 　　以《我校教师校本研修工作计划》为指导,为了切实加强课堂教学研究，有效提高课堂教学效率，推进“卓越课堂”，加强本人及全体教师对教学内容处理、教学方法选择

2014小学科研年终总结 　　一、自身学习 　　坚持学习，努力提高自己。积极学习各种理论，做好读书笔记。严格要求自己，充实自己，提升自己的教育教学理念，思想与时俱进，以便在工作中有坚实的理论作指导，

小学各学科评价方案 一、指导思想 数学是一门基础学科，具有广泛的应用性，是人们生活、劳动和学习必不可少的工具，同时它又是科学语言，具有高度的严谨性。因此学生综合素质发展评价以《基础教育课程改革纲要》为指导

小学数学科组总结 　　 �、张穗珍、吴斌、黄颉雯、赖颖研、陈帼雄、黄彩銮等老师经常利用课后时间对后进生进行特殊照顾、辅导，让他们尽快赶队。③定期进行各类比赛。如二年级的口算比赛，写数比赛；四年级的速