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《化学学科知识与教学能力》（高级中学） 一、考试目标 1.化学学科知识运用能力。掌握化学专业知识及技能，具备化学学科的实验技能和方法，了解化学所提供的、独特的认识世界的视角、领域、层次及思维方法；掌

教学设计模板  课题：《抗日战争的胜利》 科目：历史  教学对象：八年级学生  课时：一课时  提供者：崔树芬 单位： 山西省**县王坪矿区中学 一、教学内容分析 本课是抗日战争的收尾课，也可以说是

心理学科教学技能总结 　　时光荏苒，眨眼之间，四个月的实习生活悄然而逝。四个月，一路走来，感慨万千，现在的我已记不起当初那课堂上青涩的自我介绍，第一节课的紧张。这段时光里我有过成功的欣喜，也有过失败

复学后学科教学计划 　　复学后根据学校和学科教学要求，结合学生实际制定好个人本学期学科教学计划工作要点。 　　一、对任教班级学生网课期间状况分析 　　分析四年级上下册教材发现内容编排上做到了知识的前

2.太阳钟 XX学校 小学科学 XXX 一、《太阳钟》说课稿 教材简析：这一单元的主要内容是在循着人类计量时间的技术发展史的轨迹，引领学生感受时间并对不同类型的计时器展开充分的探索。本课的教材从一开

小学教学科研工作的自我总结 　　回顾本学期教学工作，我校认真实施学期初教学、科研工作计划，一如既往以突出教育教学为中心，积极把提高师资整体素质和提高课堂教学效率作为我们教导处本期工作重点，规范教育教

语文学科教学计划 　　一、学生基本情况分析 　　1、思想状况 　　在学习中，同学们对语文学科比较爱学，他们主动找一些课外书籍，课外资料来补充和丰富自己的水平，还有的主动购一些有关写作知识的书籍来丰富

《数学学科知识与教学能力》（初级中学） 一、考试目标 1．学科知识的掌握和运用。掌握大学专科数学专业基础课程的知识、中学数学的知识。具有在初中数学教学实践中综合而有效地运用这些知识的能力。 2．初中

小学科学教学工作总结 　　转变育人观念，在各方面的能力、水平有较大提高，进一步适应新课程的要求。加强学科质量意识，认真执行教学常规，提高教育教学质量。全面提高学生科学素养. 　　重视课前准备。科学学

学校学科带头人、教学能手评选条例 　　xx市xxxx小学 　　学科带头人、教学能手评选条例 　　为把我校建成２１世纪的现代化学校，造就一支高素质的现代化师资队伍，建立系统、规范、科学的师资管理制度，

学校教学科研工作计划1    一、指导思想：    严格依据学校教科研工作计划和工作思路，明确目标设计切实可行的措施，结合自身的实际和学科的需要，不断提高教学质量。积极倡导让学生亲身经历以探究、实验

小学科研年终个人总结教学汇报 　　一学期来，我校教育教学工作和各项活动开展得井井有条，也取得了一定成绩，学校正健康、稳步前进。但教育质量是我们的生命，最后一个多月，摆在我们面前的任务更大、更艰巨。如

2021学科老师教学工作感想总结 不经意间，一段时间的工作已经结束了，过去这段时间的辛苦拼搏，肯定让我们在工作中有了许多的提升!下面是我为大家整理的学科老师教学工作感想总结，盼望能关心到大家! 学科老师教学工作感想总结1

我的学科教学工作新解 当前，观课、议课成为大多数学校常态且有效的校本教研形式之一。然而在许多校长、教师的视域中，都或多或少曲解、误解、浅解了“观课”和“议课”。 伴随着学校校本教研从听课、评课向观课

小学科学教学评价的新探索 小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。因此，科学课程的评价就是要通过各种评价方法了解学生实际的学习和发展状况，改进教学，促进学习，最终实现课程宗旨：提高每个

提高学校学科教学质量的整改方案 　　一、现状分析：我校现有学生人,教师人,有个班级.近年来,学校的学科教学质量方面情况一直都不容乐观．特别是英语和数学两门学科相对来说形势更是严峻.从-学年的各项检抽测结果来看

小学科学上册教学计划 　　一、指导思想： 　　以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。

《化学学科知识与教学能力》（初级中学） 一、考试目标 1.化学学科知识运用能力。掌握化学专业基础知识及基本技能，具备化学学科的实验技能和方法，了解化学所提供的独特的认识世界的视角、领域、层次及思维方

小学科学教学反思范文4篇 小学科学教学反思范文1 　　一、亲身参与，收集“证据” 　　开展科学探究活动，注重学生亲历研究的过程。在活动中，经过研究性学习的进入问题情境、实践体验、表达交流等阶段，学生

学科教学应用工作实施方案 　　随着新课程改革的全面实施，着力利用现代教育技术手段已成为教学工作的关键。根据县局有关文件精神，结合我校的工作实际，为了切实推动现代远程教育项目工程，服务于新课标的实施，