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政治学科新闻发布长作业的设计模板 一、形式：可以是手工小报，也可以是电子小报。 二、内容：小到身边的社会新闻，大到国际国内重大时事，并尽可能联系政治课教学理论知识点的来发表评论，（为体现政治课特色，

2015年小学科研工作总结（2篇） 　　XX年小学语文课堂教学改革的研究》两个课题开展研究，坚持理论研究与实践研究相结合，整合教学实践、校本研究、校本培训的效能，让全体教师在同伴互助中发展，在个人反

小学品德学科学期工作总结(精选多篇) 第一篇：小学品德学科学期工作总结 　经过了一个学期的努力工作，我们有序地完成了上级交给的各项任务。以提高全校教师的理论水平为主要前提，加上实际课堂运用和交流讨论

新学期数学学科组工作计划范文 　　一、指导思想： 　　结合本学期教科室工作计划及教导处工作计划，数学组本期将以常规建设为保障，以新课程改革为核心，以科研为先导，以壮大学科强势和青年教师成长为重点，强

学年下学期小学信息技术学科工作计划 　　XX--XX学年下学期小学信息技术学科工作计划 　　根据市教研室、区教育发展中心XX年下学期教育工作要点的要求，贯彻落实白云区教育工作会议精神，认真学习贯彻《

本学期初中数学教研组工作以课程改革实验为主线，以提高初中数学教学优秀率、合格率为重点，认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。切实加强教研组建设，提高课堂教学效率。总结经验，发挥优势，改进不足，聚集

2016年-2017学年第一学期科学学科德育总结范文 　　德育教育并不仅仅是班主任的事情，在科学学科中渗透德育内容，能够起到很好的育人效果。教师在科学教学活动中，在科学调查实践中，在科学实验研究中，

2018-2019第二学期品德学科组工作总结 我们道德与法治、品德与社会教研组是一个人员众多，力量强大的教研组，我们大部分人员是班主任，担任语文、数学等主课的教学，因此教研活动的时间相对是比较紧张，

2021学科老师训练工作总结最新 时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告了一段落了，这时候，最关键的工作总结怎么可以落下呢!下面是我为大家整理的2021学科老师训练工作总结，盼望能关心到大家!

第一学期年级品德与社会学科期末试卷分析 　　XX---XX第一学期年级品德与社会学科期末试卷分析 　　一、对试题的认识 　　本试题内容丰富，侧重对生活知识的考查，同时也充分考查了学生课本知识指导生活

小学科学教师个人述职报告(精选多篇) 第一篇：小学教师年度个人述职报告 本人1971年6月参加xx农场工作。1976年3月参加农场中心小学教育工作。1982年9月参加xx教育学院师范专科中文专业函授学习。于

2020年小学科学教师述职报告两篇（推荐） 篇一 　　在这一学期，我继续任教六年级科学课，感受颇多。在教学过程中，与学生共同学习，联系生活实际，让学生思考，提高科学课的实效性。我本人用心参加科学课竞

体育学科个人工作总结 　　范文一： 　　还记得那伴随声声爆竹应来的xx，而转眼间，那已步满了我们无数的脚印，如作日在脑海中山国，如朝霞在晨辉之中划过。xx年的大门在向我们敞开。新的一年的钟声也即将敲

中学科技节之校园路边天文活动方案 【活动主题】星月凌曜日，河汉映香湾 【活动目的】普及天文知识，提高同学们的科学素养，激发同学们对科学的兴趣。为天文爱好者提供交流的平台，营造良好的科学文化氛围。 【主办单位】珠海市科学技术协会

大学科研楼工程施工组织设计 目 录 第一章 综合说明 1 第一节 施工管理目标 1 第二节 控制造价的主要措施 5 第三节 企业概况 5 第四节 承接本工程的资源优势 6 第二章 编制依据 9 第三章

中学科研室工作计划—学校工作计划   一、工作回顾:     上学年,学校科研工作的重点是:校本教研工作的实施;构建《体育与健康》大课程体系,促进校内外一体化研究的课题结题工作;“中学生素质发展的督

初中文科综合学科教研年度总结 时光荏苒、白驹过隙，2018年已接近尾声，在本年度，我们教研组积极贯彻落实新课改理念，立足课堂，狠抓质量，克服学科教师单一等客观因素，我们教研组工作取得了一定的成绩。俗

双减政策下小学各学科作业改革实施方案 数学学科作业改革实施方案 1.课堂作业:各年级每学期最少不低于30 次。教师要精心布置，作业内容的设计要有针对性、层次性、灵活性。教师全批全改。评价方式:使用双

2014-2015学年数学学科主任工作计划 　　在全面小结上学期数学学科工作的基础上，根据学校本学期的工作行事历和学校教研室制定的本学期教科研工作计划，结合数学学科特点和目前我校数学学科的教育、教学、教研的现状，

小学学科教研组目标考核责任书 　　一、    职责 　　协助教导处检查教师备、讲、批、辅、听、访等工作；督促教师认真学习大纲和钻研教材。 　　二、    根据本组实际情况，定期开展课题研究，并实行集