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和其他组织的合 法权益并造成损害，由国家承担责任对受害人予以赔偿的法律制度。 四、简答题 18.简述清末的政党监督思想。 答：清末是我国立宪政治的活跃时期，也是政党政治的孕育时期。作为政党思想重要内容之一的政党监

对于违纪行为所获得的经济利益，应当收缴或者责令退赔。 13.在第二编分则中，对于违反政治纪律行为、违反组织纪律行 为、对违反廉洁纪律行为、违反群众纪律行为、违反工作纪律 行为、违反生活纪律行为予以了明确规定。 14.组织、参加

弹惩合一 9.中国权力监督思想的哲学基础是____。 “性善论” 10.澳门廉政公署是专门负责反贪和____申诉的部门，其最高长官为廉政专员，由特区行政长 官提名并报请中央人民政府任命。 行政 11.全国人

国家宪法赋予的神圣职责 5.舆论监督的功能包括(ABD)。 A.导向功能 B.监视功能 D.戚慑功能 四、简答题 1.简述监督思想、监督理论、监督实践之间的关系。 答：监督思想是人们在监督实践中，通过对监督活动的观察和思维而产生的有关监督活动的

在对党忠诚上当“排头兵”，在科学决策上当“好参谋”， 在督查落实上当“主攻手”，在转变作风上当“急先锋”、在清廉 自律上当“模范生”。 31.在工作面前当“多面手”，在问题面前当“灭火器”，在压 力面前当“千斤顶”。

、国家质量技术监督局、国家药品监督 管理局、国家知识产权局、国家旅游局、新华通讯社、中国科学院、中国社会科学院、中国 工程院、中国地震局、中国气象局、中国证券监督管理委员会、国家轻工业局、国家纺织工

企业财务年终工作总结 20XX 年财务工作在市局财务处的正确指导下，经全体 财务人员共同努力，全面超额完成了公司确定的资产经营 考核指标，为我局持续经营健康发展提供了坚强的财务支 撑。 一、20XX 年财务主要指标完成情况

法律赋予独立检察官很大的权力，该制度的实施大大加强了对政府高级官员的调查监督力度。 三、填空题 8.中国古代____制度的确立，是对皇帝廉政与勤政的有限度的监察。 谏诤 9.省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会制定的____法规，报全国人民代表大

要方式之一。 B.申诉 C.控告 D.检举 二、填空题 6.中国古代____制度的确立，是对皇帝廉政与勤政的有限度的监察。 谏诤 7.省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会制定的____法规，报全国人民代表大

A.it running B.running C.be ran [答案]B 附： 11.麻省理工学院科学家制造的猎豹机器人可以在奔跑时越过障碍。 12.What＇s_________issue here

年度国家自然科学基金项目形式审查自查明细表 项目名称： 学院（所、中心）： 申请人： 学院管理人员： 填表说明：该表需由申请人（负责人）和学院管理人员逐项认真检查并填写互动内容。申请人签字后，交由学院管理人员审核。对于填写符合事实的，申请

散数学；高级语言程序设计； 测量与机电控制技术；机械电子学；计算机图形学 开课单位：机械与动力工程学院 一、课程性质和教学目标 课程介绍：课程设置是为了使得硕士研究生了解国内外机器视觉发展的最新 研究

打下基础，课程的实践性也得以体现。另外，教学过程中的 数学推导尽可能简洁或者略去，注重通过图例阐述物理过 程，避免学生的畏难情绪。 本课程的内容按照知识内在的逻辑关系，可以分为三 个模块。集成电路的设计与制造是围绕着半导体材料特性

税务筹划 互联网企业所得税纳税筹划问题研究 丛路扬 （郑州升达经贸管理学院，河南 郑州 451191） 摘 要：互联网企业在我国逐渐发展开来，在互联网企业的经营初期，企业的会计问题及税务问题，需要政府部门出台相应

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全面深化改革 C.高质量发展 D.供给侧结构性改革 2.瑞典皇家科学院 10 月 8 日宣布，将 2018 诺贝尔经济学奖授予（ ）经济学家威廉诺 德豪斯和保罗罗默，以表彰他们在可持续经济增长研究领域作出的突出贡献。

6 月 15 日入职以来，学校对专职辅导员培养和发 展的重视，组织的培训、学习使我收获颇丰。在学校和学院的培 养、教育下，我不断地思考作为一名辅导员，应该要如何言传身 教，用自己的人格魅力和学识魅力去教育感染学生，做好学生成

大幅提升，同频共振，合拍共鸣，力度空前，举世瞩目，作用明显，空前高涨， 竞相迸发 运用公式为：具体业务名称+成果类表述类词语。此公式在工作总 结、工作汇报、 领导讲话等类材料中应用较为普遍。 2关于领导：把握方向，谋划

备注： 备注： 是（）否（） 是否加强党员队伍建设 是（）否（） 还要哪些加强的： 1 是（）否（）书记述职是否到位 五、大力整治软弱涣散基层党组织 六、大力整治党员信教和涉黑涉恶问题 是（）否（）是否长坚持

践能力，“与他人对话”的教育实践能力和“与自我对话”的教育实践能力三个维 度，以青海师范大学教育学院小学教育全科专业为例，利用行动研究的方法，从 最初实践能力培养体系建立的计划、实施、考察、反思到随后第二轮对该体系的