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怎么回事啊? 4. 探锈大行动 第八单元 课题3 金属资源的利用和保护(第2课时) 5. 本节课目标:1、探究铁生锈的原理; 2、了解除锈、防锈的简单方法。 6. 行动之一:探铁生锈之根本【提出问题】铁生锈的原因是什么呢?【作出假设】
机、网络等媒介,通过专题研讨、集中培训等方式,使各级党组织、广大党员特别是党支部书记深入领会《条例》精神,全面掌握《条例》内容,切实增强贯彻执行《条例》的思想自觉和行动自觉。要加强对党员领导干部的培训
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上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。 “发现、放下、找来、搭上、踏上”刻画了老人认真细致的动作,体会到了老人一心为他人着想的优秀品质。
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部编版三年级上册第15课 搭船的鸟 2. 课题导入 这只翠鸟还会搭船呢。今天我们就一起来看看船上的一位小朋友对它的观察。 3. 揭示课题 搭船的鸟是什么样的?作者观察了哪些内容? 4. 生字广场搭沙父亲啦响羽翠嘴悄吞哦捕
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