仪用空气压力下降事故预案现象及处理
仪用空气压力下降事故预案现象及处理 现象: 1、 压力下降至0.4mpa以下,1、2号汽轮机主、再热管道、本体疏水相继打开,高低加事故疏水调节门逐渐开启,逐级关闭,大量高温汽水进入凝结器,真空下降,低压缸排汽温度上升。
您在香当网中找到 518197个资源
仪用空气压力下降事故预案现象及处理 现象: 1、 压力下降至0.4mpa以下,1、2号汽轮机主、再热管道、本体疏水相继打开,高低加事故疏水调节门逐渐开启,逐级关闭,大量高温汽水进入凝结器,真空下降,低压缸排汽温度上升。
2022年预防配电室火灾事故应急预案 一、应急组织机构与职责 为加强对配电室火灾事故应急救援工作的统一指挥、协调,特成立处置配电室火灾事故应急领导组。 1、组长:xx 2、成员:x
春季运动会意外事故应急处理预案 学校春季运动会是学校工作的重要内容,我校从领导到师生都十分重视这项工作。为居安思危,防患于未燃,确保学生在参加运动会时各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少
体育课与体育活动伤害事故的处置预案 体育课与体育活动伤害事故的处置预案 (一)伤害事故的发生 未成年学生在校伤害事故中,体育课和体育活动方面时有发生,一般发生在球类 活动,体操,田径
中学校内学生意外伤害事故处理应急预案 为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生,保障学生健康成长,根据教育部《学生伤害事故处理办法》、《上海市中小学校学生伤害事故处理条例》的精神,特制定本预案。
体育活动伤害事故处理应急预案 为了切实保护学生的身心健康和生命安全,认真预防和减少伤害事故隐患,提升学校应对伤害事故的处理能力,依据教育部《学生伤害事故处理办法》等法律法规要求和“预防为主、安全第一”原
某县处置重特大火灾事故应急预案 一、总则 (一)编制目的 建立健全本县重特大火灾事故应急机制,切实提高火灾扑救和事故处置能力,最大限度地预防和减少重特大火灾事故的发生,降低火灾事故造成的危害和影响,保护人民群众的生命财产安全。
交通事故应急预案4篇 本文目录 1. 交通事故应急预案 2. 小学交通事故应急预案 3. 交通事故及非正常死亡应急预案 4. 交通事故应急预案 为预防幼儿可能发生的交通安全事故,确保在第一时间内
****运输有限公司 道路交通事故应急预案 一、总 则 (一)编制目的 建立健全公司道路交通安全事故应急处置机制,一旦发生道路交通安全事故,快速反应,全力抢救,妥善处理,最大程度地减少人民群众
学生触电事故应急程序预案范文 一、发现触电事故的任何人员都应当在第一时间抢救触电者,并让在场人员打xxx求援,同时向值班主管和单位领导报告。 二、触电解脱方法: 1、切断电源。 2、若一时无法切断电
利昌学校体育运动伤害事故应急预案 为了预防和减少学生在体育活动中意外事故的发生,保障学生健康成长,根据上级有关精神,结合学校实际,制定学校体育活动意外伤害事故应急预案。 一、成立应急小组 组长: 副组长
预防学校集体食物中毒事故应急预案 为有效预防学校集体食物中毒事故的发生、及时处理师生食物中毒事件,防止事态的扩大,保障广大师生的健康安全,根据中华人民共和国《突发公共卫生事件应急条例》有关精神,结合我市学校实际,特制订本处理预案。
幼儿园户外活动事故应急处理预案 一、指导思想 为了预防和减少幼儿园户外活动事故的发生,保障幼儿的人身安全,根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》的精神,制定本应急处理预案。 二、可能造成的户外活动事故的原因
高温中暑事故应急预案演练方案 高温中暑是在高温天气施工过程中常见的事故。从中暑者的最终伤害程度来看,当中暑者抢救及时、方法正确是极有可能获救的。编制高温中暑事故应急预案的目的是尽最大努力把中暑者从死
应急预案编号: 应急预案版本号: 甲醇罐区重大危险源事故专项应急预案 编制单位: 发布日期: 颁 布 令 各单位: 公司根据《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则(GB/T29639-2013)
预防踩踏事故管理应急预案1 学生的安全是学校一切教育教学活动的前提和保证。根据《教育部关于进一步加强中小学安全工作,预防学生拥挤踩踏事故的通知》文件精神,在完善、改进学校设施建设的基础上,为加强
预防校园拥挤踩踏事故应急预案 为了有效预防和减少校园拥挤踩踏事故,提高校园处置拥挤踩踏事故的应急能力,确保一旦校园发生拥挤踩踏事故时实施高效、有序的救援工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护正
供电所迎峰度夏事故处理预案 为了认真贯彻执行上级关于迎峰度夏工作的精神,落实各项关于迎峰度夏的具体工作。提高我所的突发、应急处理事故的能力,确保我所在迎峰度夏期间电网设备的安全运行。根据我所电网
中学预防踩踏事故发生预案 为了确保全校学生的生命安全,防止学生在校园内发生踩踏事故,特制定本预案。 一、成立学校应急预防踩踏事故工作领导小组 组长:xx 副组长:xx 成员:xx、xx、xx、xx及各班主任