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工程目标管理承包责任书 工程目标管理承包责任书 　　合同编号 　　执行日期____年____月起 　　工程目标管理承包责任书 　　甲方：____________________________________

岗位目标责任书 　　为了进一步落实岗位职责、强化岗位目标考核，根据水电维修服务岗位的特殊性，结合学校教育教学工作的实际需要，签订本责任书。 　　1、根据学校工作安排，具体负责学校各项设备、设施的安全运行及维护、保养、检测等事项。工作量为

计划生育目标管理责任书 　　为切实加强教育系统干部职工、流动人口(指外出培训进修、停薪留职、职工家属、聘用临时工、租用学校门店等人员)计划生育工作的管理，全面实现教育局与县政府签订的计划生育管理目标，提高

XXX2012年主要工作目标责任书 责任人:XXX  一、招商引资必达目标（30分） 内资（市外资金）到位额：0.6 亿元。 二、职能职责必达目标（30分） 1.启动小**中段（广福路至环湖东路段）水环境综合整治工程；（2分）

2015年工作目标责任协议书 甲方： 乙方： 为加强公司人力资源管理，提高公司高管人员积极性，明确甲乙双方劳动关系，经甲乙双方友好协商，特签订本目标责任协议书。 一、聘用岗位和时间 甲方聘用乙方担任甲方 

计划生育目标管理责任书 　　xxx村计划生育目标管理责任书 　　为认真贯彻《中国计划生育工作纲要》，确保我村计划生育管理工作责任全面落实，四渡河村村党支部（甲方）与村委会主任及计生主管（乙方）签订本责任书。

学校教育管理目标责任书 　　校长＿＿＿＿＿＿    书记＿＿＿＿＿＿ 　　分管副校长＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿ 　　责任部门领导＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿ 　　＿

班主任岗位目标责任书 　　为落实目标责任，更好地完成班主任分管的工作特签定本书，班主任应达成下列目标： 　　一、班主任的职责是热情关怀、爱护学生，负责做好本班的思想政治工作，教育学生遵守学生守则，努

“控辍保学”工作目标责任书 　　为了切实增强“控辍保学”工作的紧迫感和责任感，确保“两基”验收辍学率指标控制在达标之内，特制定此工作目标责任书。 　　1、成立学校控辍保学工作领导小组, 加强领导，提

工会工作目标责任书 一、“五大”板块工作(40分)。    (一)“身边的精彩”系列活动(10分))a     1、积极参加“身边的精彩一与企业共成长”演讲比赛。指标完成得3分、未完成不得分。    

销售代表目标责任书 　　jjh 人事函 [ 2010 ]  101 号 　　为促使公司2010年调味品产品销售目标的实现，同时保证调味品销售管理工作的健康发展，经公司与目标人（调味品部南昌市区域业务

目标管理责任书 为贯彻落实好公司各项管理制度，进一步促进我公司发展，强化公司管理，切实保障每位员工的人身安全，使“安全第一，预防为主”的思想牢记在心中，落实到行动上，特签订如下安全职责书： 一、责任：

综治及平安建设目标责任书 为贯彻落实党的十九大和十九届三中全会精神，创新社会治理体制，加强社会治安综合治理，打好“扫黑除恶”专项斗争，深入推进“平安江千”建设，促进我乡经济社会又好又快发展，特签订2

2021年创卫目标责任书 里镇五里小学 “创卫”工作目标责任书 各教师： 为积极配合我市创建省级卫生城，中国优秀旅游城市，充分调动广大教师参与创卫工作的积极性，形成齐抓共管的格局，努力创造文明、优美

学校通宿生目标管理责任书 　　通宿生目标管理责任书 　　为全面加强学生管理工作,力求密切配合社区群众及学生家长共同管理和督促通宿生在校外期间遵纪守规,彻底杜绝通宿生利用学校管理不便之机参与一切违规甚至违法活动

爱国卫生目标责任书 　　为了加强医院卫生工作管理，落实医院爱国卫生工作目标，巩固和发展我院爱国卫生工作的成果，真正做到人人参与，责任到位，特制定本责任书。 　　责任目标： 　　1、对科室的人员进行爱

班主任工作目标管理责任书 　　班主任是班级和学生的组织者、领导者和教育者，是学校联系学生、家长以及社会的纽带和桥梁，是学校对学生实施教育和管理的主体和骨干力量。为了落实班级工作班主任负责制，增强班主

企业党员目标管理责任书      为了深入贯彻落实党的十六届六中全会精神，加强党员教育管理，充分发挥党员先进性作用，保证城市供水建设和发展，促进**经济社会进步，创造新的成绩，特制订本目标管理责任书，请全体党员遵照执行。

放射特检科工作目标责任书   一、各种报告单发放及时准确，诊断报告书写合格率100%，诊断符合率符合相关标准，做好各项统计工作。 二、各项检查登记填写项目齐全内容规范，传染病登记详细，及时填报传染病报告卡。

中原区阳光小学 师德师风建设工作目标责任书 根据《中小学教师职业道德规范》《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神，为进一步规范我校教师职业行为，提升教师职业道德素养，强化师德师风管理，推进