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全面预算要向各项目分解落实，通过项目运营环节逐渐深入处置权集中调节余缺、加速周转提高资产周转率经营权下放资产效益责任提高质量和效益提高资产利润率提高销售利润率（增加效益）7 8. 资产分块管理制度投资回报率分解投资回报率分

雇员招募与配置：第3、6章 培训与开发：第7、8、10、11章 工资报酬：第13章 劳资关系： 雇员保障与工作安全：第19章 7. 第一部分 人力资源管理体系一、关键观念 人力资源管理职责在直线和职能部门之间的划分

雇员招募与配置：第3、6章 培训与开发：第7、8、10、11章 工资报酬：第13章 劳资关系： 雇员保障与工作安全：第19章 7. 第一部分 人力资源管理体系一、关键观念 人力资源管理职责在直线和职能部门之间的划分

现价值的重要场所，要求企业承担更多的责任 国际化进程和市场经济推进，要求企业在获得更多的自由同时，自我约束的伦理要求也更高 人口、资源、环境等全球可持续发展问题日益突出 信息化技术的使用和法律法规的完善，使监管力度加大

义。并最好用一个词或一句话来概括）。 10. 营销观念的演进生产观点：“我们公司的基本作用是生产高质量的产品，雇佣销售员是为了把产品卖出去。” 推销观点：“我们必须有第一流的推销力量，该力量能把产品以最优的价格推销出去。”

http://www.原链接已经失效或不安全 (海量营销管理培训资料下载) *ISO9001:2000理解与实施 2. http://www.原链接已经失效或不安全 (海量营销管理培训资料下载) *1 ISO9001：2000的范围·

10. * 4. 需要的管理学意义 员工个人的需要：生存和发展、心理、自我价值实现的需要 领导者的需要：对制度权力的渴望 ，实现自我价值的意愿 从领导方式看，需要是领导者指挥下属的行为基础。领导的目的是

推进国家治理体系和治理能力现代化写入党章05 11. 学习十九大对党章的十项重要修改把促进国民经济更高质量、更有效率、更加公平、更可持续发展，完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代

么人去做或如何去做）以达成团队目标。班组管理包括班组基础管理、班组生产技术管理、班组现场管理、班组质量管理、班组成本核算、班组劳动组织、班组民主管理、班组生产方法优化。 3. 管理图图一、管理图 5M

合，通过计划、组织、控制、协调、激励等管理职能，保证现场按预定的目标，实现优质、高效、低耗、均衡、安全、文明的生产作业。 4. 第二节 企业现场管理的特点 一、基础性 二、整体性 三、群众性 四、规范性

作，为自己的未来而工作工作就是付出努力 以达到某种目的工作是一个施展自己能力的舞台工作的质量往往决定生活的质量《工作10年为何没加薪水》案例 4. 你为谁工作《找硬币》投机取巧的案例耳边熟语“何必那么认真呢？”、“说的过去就可以

。进取心驱使个人很好地工作，努力实现优秀工作绩效的动力；树立更高的工作目标，不懈追求发展。 上进的自我要求：（1）有清晰的学习目标，并立志学成；（2）有旺盛的求知欲和强烈的好奇心，被新事物、新观念，以

现超出一般水平，达到优秀、杰出的程度。不断创新和进步卓越不是一成不变的，而是需要不断追求创新、突破自我，实现持续进步。具备领导力和影响力卓越者往往能够成为行业或领域的领导者，具备影响他人、引领潮流的能力。

纪律、卫生、学习班里很多同学自我约束能力较强，自觉遵守各项纪律。部分同学听讲不认真，上课爱做小动作、“爱插嘴”的习惯有待改进。部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。 010203

1998年全面推广、树立品牌，培育省会市场 1999年管理出效益的一年 2000年提高综合服务水平 2001年全面质量管理 2002年建立先进的企业文化 2003年战胜“非典” 2004年再次腾飞 6. *认识企业产品服务

6）合理确定报酬，有效保护人。 德鲁克：管理实质（决策 协调 评价 沟通 培养） 管理阶段： 经验-效率-成本-质量-行为-知识-创新-文化-战略-群体 产品特点： 农产品-工业产品-服务产品-知识产品 企业附加值

发的中心环节。而从小的方面说，培训即指为提高员工实际工作能力而实施的有步骤、有计划的介入行为。我们总结为： 培训是指组织为开展业务及培育人才的需要，采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管

合法权益。 5. 三、合作 合作是指社会工作者与同事之间通过交流讨论、共同努力，提升互动双方的服务质量和服务水平，并进而增进服务对象的福利水平。 四、性关系 工作者与同事之间必须保持严格的性界线。 五、咨询

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中层的价值在于业绩产生，而非专业、能力等。 集合员工团队的力量，合理安排，达成绩效。 12. 角色认知其他转变职责转变贡献转变技能转变自我转变摆正位置找准角色 13. 【巧干】聪明的做事、而不是勤快的做事 【统领】管理是领头羊又要做牧羊人