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的目标而言，不外乎吸引员 工，增加亲切感； 其次，就基础教育的重点 而言，就是要帮助员工树立社 会人、企业人的意识。 6 7. 基础教育的重点： 1．表达能力的训练； 2．对公司传统及员工要求的了解； 3．对合格企业人应具备的心理素

的目标而言，不外乎吸引员 工，增加亲切感； 其次，就基础教育的重点 而言，就是要帮助员工树立社 会人、企业人的意识。 6 7. 基础教育的重点： 1．表达能力的训练； 2．对公司传统及员工要求的了解； 3．对合格企业人应具备的心理素

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中国传统公共伦理的思想与实践（三）宋元明清时期传统公共伦理的继续发展 1、宋元时期从理论和生活两个方面强调公共伦理规范和公共伦理修养。注重《大学》，和《论语》、《孟子》、《中庸》合编为《四书》。 ①范

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部、团组织、各级地方党委和政府等四个方面，提出了工作要求。着力锤炼高尚品格不断增长能力才干勇于投身创新创造永远保持奋斗精神对广大青年，提出了五点希望：提出四个方面的工作要求：共青团十八大中央致辞 17

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医疗实践过程中，严格遵守医德规范，规范操作。1、思想道德方面： 13. 工作中 的 成绩　我本着“把工作做 的 更好”这样一个目标，开拓创新意识，主动圆满 的 完成 了 以下本职工作：细致接待每一位病人，把每一位病人都当成自己

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