新人教版数学一年级下册第七单元找规律单元测试题
新人教版数学一年级下册第七单元找规律单元测试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、
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北师大版数学六年级上册第一单元 圆 单元测试卷(三) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第二单元观察物体(二)单元卷(2) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 第五单元混合运算 单元卷(2) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
第二单元 比较与测量 单元测试卷-2021-2022学年科学一年级上册-教科版(含答案) 一.选择题 1.在测量物体长度时,测量计划的顺序是( )。 ①在相连接处画线做记号 ②数一数测量结果 ③选定起点和终点
北师大版二年级下册数学第五单元《加与减》单元测试 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (共8题;共34分) 1. (2分)杯子比盘子少6个,_______比_______多6个。
人教版数学五年级上册第四单元 可能性 单元测试卷1A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版数学三年级下册 第五单元《面积》单元测试A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
《以整合为契机设计“多元化”作业—六年级上册第5单元“圆”单元作业设计》 一、单元整体分析 01整体分析 “圆”是人教版六年级上册第5单元的知识,本单元的内容是在学生已经直观认识了圆,系统学习了
北师大版数学一年级下册第六单元加与减(三)单元测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
2019-2020学年小学数学人教版六年级下册 第三单元圆柱与圆锥 单元卷(2) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
第二单元 动物 单元测试卷-2020-2021学年科学一年级下册-教科版(含答案) 一.选择题 1.蜗牛能在绳子上爬行,是因为它能( )。 A.分泌黏液 B.用腹足抓住绳子
第三单元检测卷 一、看拼音,写词语。 lǚ xínɡ( ) jiù mìnɡ( ) méi yóu ( ) liú lèi( ) shènɡ xià( ) jiē zhù( ) pínɡ děnɡ(
北师大版数学一年级下册第一单元加与减(一)单元测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 第二单元表内除法(一) 单元卷(1) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
北师大版2019-2020学年二年级上册数学 第二单元购物 单元卷(一) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
第一单元 同伴与交往 单元测试卷-2020-2021学年道德与法治四年级下册-部编版(含答案) 一.选择题 1.真正的友谊就是( )。 A.考试为好朋友递答案 B.一定为好朋友保守秘密 C.倾听对方的心事
人教版数学三年级下册 第五单元《面积》单元测试C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
西师大版小学数学二年级下册 第二单元《千米的认识》单元测试(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (共8题;共13分) 1. (1分)2千米=_______米
专题20 单元作文导写-八年级语文上册单元写作深度指导(统编版) 第五单元作文导写 说明事物要抓住特征 自然界中的事物,都有其特征。所谓特征,就是这一事物区别于其食他事物的不同之处。介绍事物时,只有