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)功能。 简述办公室的四种含义。[2015 年 7 月试题] 答：(1)广义的：泛指一切办公场所，区别于教室、车间、医疗室、实验室等。 (2)狭义的：是指某一类职业人员或某一级职务人员的办公场所，如厂长办公室等。

产品包装箱应避免潮湿、暴晒以及雨淋 ■ 开箱检查 打开包装后请确认是否是您所购买的产品 检查产品在运输途中是否有损坏 对照清单确认各部件是否齐全，有无损伤 如存在产品型号不符、缺少附件或运输损坏等情况，请及时与我公司联系 ■

制约；任职者与谁发生协作关系，可以在哪些职位范围内进行晋升和岗位轮换。第四，工作量。确定工 作的标准活动量。规定劳动定额、绩效标准、工作循环周期等。 2014 年 7 月试题及答案 11 某电子公司薪酬发放方案 (1)原则：

锋面雷暴在飑线中形成；持续几个小时；产生暴雨以及可能产生冰 雹；并产生强烈的阵风以及可能的龙卷风。 这些强雷暴的主要区别是在雷暴的不同高度出现大的水平风 切变（速度和方向）。 因而会导致强雷暴在垂直方向上倾斜，这意味着降水远离热上

（2）他们是怎样接近这些小动物的？ （3）他们都说了些什么话？ 2、引导学生体会“迎上去、追上去、游过去”的区别。 （1）小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去。 （2）小蝌蚪看见一只乌龟摆动四条腿在水里游，连忙追上去。

（2）他们是怎样接近这些小动物的？ （3）他们都说了些什么话？ 2、引导学生体会“迎上去、追上去、游过去”的区别。 （1）小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去。 （2）小蝌蚪看见一只乌龟摆动四条腿在水里游，连忙追上去。

这个特性和VGS又有关联。下图反映了这种规律。 图中，爬坡段是非饱和区，水平段为饱和区，靠近横轴附近为截止区， 这点和GTR有区别。 ID VDS VGS 图 1-5：MOSFET 的输出特性 VGS=0 时的饱和电流称为饱和漏电流IDSS。

岗位做比较，以确定各自的级别。注 意，这里是岗位跟岗位比，而不是强调岗位跟因素比（这是它与点值法的区别）。 因素比较法也涉及因素，常用的五种因素是：智力、体力、工作所需技能、工作承担的责任与工作相 关

和谐的发展；(3)组织学习体现了系 统与持续的精神理念。 19 2.如何理解组织学习和学习型组织的区别？ 答：组织学习与学习型组织是两个意义不同的概念、从理论上说，对组织学习的研究要早于对学习型组 织

2015 年 7 月试题及答案 21.简述办公室的四种含义。 答：(1)广义的：泛指一切办公场所，区别于教室、车间、医疗室、实验室等。 (2)狭义的：是指某一类职业人员或某一级职务人员的办公场所，如厂长办公室等。

[daɪ] v. 死 diet [daɪ] n. 饮食 differ [ˈdɪfə(r)] v. 相异，有区别 difference [ˈdɪfrəns] n. 不同 different [ˈdɪfrənt]

比赛背 诵，说背诵方法。在“读读背背“内容上，把重点放在了认字上，应 该是把重点放在区别形近字上，可通过组词形式区别。备课，还是备课， 钻研，继续钻研，学习，永无止境，才能实现活力课堂。第二单元 4 古诗三首

评价要 点一 、导入 5 分钟 上节课我们共同探究 了声音的强与弱。声音不仅 在强弱上有区别，在声音音 调上也有区别，这节课我们 学习声音的高与低。 学生讨论声音的音 调高低。 调 取 学 生 原 有 认

26 – 一 、导入 5 分钟 上节课我们共同探究 了声音的强与弱。声音不仅 在强弱上有区别，在声音音 调上也有区别，这节课我们 学习声音的高与低。 学生讨论声音的音 调高低。 调 取 学 生 原 有 认

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点24 一 、导入 5 分钟 上节课我们共同探究 了声音的强与弱。声音不仅 在强弱上有区别，在声音音 调上也有区别，这节课我们 学习声音的高与低。 学生讨论声音的音 调高低。 调 取 学 生 原 有 认

点26 一 、导入 5 分钟 上节课我们共同探究 了声音的强与弱。声音不仅 在强弱上有区别，在声音音 调上也有区别，这节课我们 学习声音的高与低。 学生讨论声音的音 调高低。 调 取 学 生 原 有 认

20、你在什么情况下工作最有效率？ 21、你认为怎样才算一个好的团队者？ 22、你认为做一个好的员工和当一位好的团队者有什么区别？ 23、根据你的经验，若某位员工经常迟到、早退、旷工，或不愿意干活的话，会给整个团队 带来什么样

Operation 操作界面 Fast Initialization 与 Slow Initialization 的区别在于前者能够立即写数据，后者需等待磁盘空间全部 完成初始化后，才能写数据。 (4) 进入 图 3-43

有专人在场监护。 8.1.8 高炉应有各自的工业蒸汽集汽包 ，集汽包通至各用汽部门的阀门，应有明显的区别标志。生活 用汽不应使用该汽包的燕汽。 8.1.9 处理炉顶设备故障，应有专人携带一氧化碳和氧含量检测仪同行监护，以防止煤气中毒和氮气