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1.了解课文借助具体事物抒发感情的方法，学习用对比的方法描写事物。2.根据语境理解相同词语的不同意思，并会写句子。3.积累古诗词。

1、在具体情境操作活动中，进一步认识分数，培养学生的数感，更深入理解分数的意义。2、结合具体的情境，进一步体会整体与部分的关系，感受分数的相对性。3、体验数学与生活的密切联系，培养学生的合作交流意识，感受数学思想的运用与解决实际问题的联系，体会学习和交往的乐趣。

《近 似 数》教案 福建省教研室 罗鸣亮 教学目标： 1. 通过具体事例了解近似数的作用，感受近似数的含义。 2.理解四舍五入法求近似数的道理。 3.在认识和理解近似数的过程中感受近似数在实际生活中

整篇《我与地坛》都是那样的和美亲切，而又内蕴着一种实在的激情。所以成其为艰难的是真正完全地投入到那生命本身的舞蹈，而这一点唯独还需经过真正的苦难才能做到。由此，我们也就可以更深地体会到史铁生写《我与地坛》所体现的个人心境的痛切之处以及他对自我所执的真正超越。 【教学目标】 1、了解作者 残疾后 在地坛的启示下对生命产生 新理解、新感悟的历程。 2、理解母 爱的深沉伟大和孩子痛悔。 3、

课 时 教 案 单位： 授课教师： 课程 PLC系统设计与调试 第 周第 课时 年 月 日 课题 模块一 初识PLC 任务一 从传统电气控制到PLC 授课班级 教学目标 知识 目标 1.了解PLC定义、产生、发展和应用 2.PL

《金色的鱼钩》教案 目标确定的依据 1.课程标准的相关要求 (1) 写字姿势正确，有良好的书写习惯。 （2）能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 （3）能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词

伤仲永教案 第一篇：伤仲永教案 《伤仲永》教学案 教案背景： 1、面向学生：初一学科：语文 2、课时：1 3、学生课前准备： （1）自学生字词，读准字音。 （2）初读课文，能进行较为准确的句逗停顿。

怎样保护自己(教案) 教学目标： 1． 引导学生了解和掌握应对敲诈、勒索、盗窃等行为的一半方法。 2． 引导学生树立自我保护意识，提高自我保护和防范能力。 3． 让学生认识到应对如法时间，不仅需要有效地方法，也需要勇气和智慧。

快乐读书吧《读书真快乐》【教学目标】 1. 学习阅读方法，并实际运用到课外阅读中。2. 在阅读中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的课外阅读习惯。3. 向同学推荐课外阅读的书籍，进一步提高课外阅读的兴趣。【教学重点】体会阅读的快乐，产生阅读的期待。【教学难点】 乐于和大家分享课外阅读成果。【教学课时】1课时 【教具准备】 课件 （ 建议

《鹿与狼的故事》教案 学习目标 1、 知识与能力：掌握生字新词（繁殖 狩猎 锐减 厄运 相悖 面目全非 罪魁祸首 苟延残喘） 2、过程与方法：使用多媒体，创设情境，同时采用自读自悟的方法，了解生物之间存在相互制约、相互联系的自然规律

公开课教案 第一篇：公开课教案 六年级语文复习课教案《怎样修改病句》 教者：才子盼佳人指导老师：佳人等才子 复习目标： 1、通过系统的复习，了解常见的病句类型。 2、遵循病句修改的原则，掌握修改方法。

1. * 基 础 会 计教 案2. *第一章 总论第一节 会计的概念 第二节 会计的对象 会计对象概念 企业资金运动 第三节 会计的职能 第四节 会计的核算方法3. *第一节 会计的概念•会计的产生与发展西周 “

  《小小的船》教案设计 班级：文学与新闻传播学院 中文587班      授课人：曾虹云 授课年级：一年级  授课类型：语文 课题名称:《小小的船》 课时：第一课时（共2课时）  教学目标： 1、正确、流利、有节奏朗读课文；

1.认识 11 个生字，了解词组的结构特点。2．能正确辨析与运用同音字。3．学习用哦“一边……一边……”说句子。4．学习制作积累卡，交流课内外积累的词句，初步养成积累的好习惯。5.背诵积累古诗《小儿垂钓》。6.阅读《玩儿小》，感受王二小的机智勇敢。

职业技术学院教 案2014 ～2015学年度第一学期课 程 名 称 展示设计 学 时 学 分 48学时 2学分 专 业 班 级 艺设班  授 课 教 师 系 部 美术系环艺教研室 本 课 程 教 学 总

语文园地三【教学目标】 1.通过比较，读准音近的音节。2.能区分形近复韵母，读准音节词。3.能用拼读的方法读准有关物品的音节词。4.读记字母表，能区分声母、韵母、整体认读音节。5.会读由“车”组成的7 个词语, 并能选择其中一两个词语说话。6.借助拼音，和大人一起阅读《小鸟念书》，感受和大人一起阅读的乐趣。【教学重点】区分读音相近音节、复韵母。【教学难点】 体

《怀素写字》教案 《怀素写字》教案1 　　教学 　　内容 　　12 怀素写字 　　拟 2 课时 　　累 计 　　第94 课时 　　第 2 课时 　　教学 　　目标 　　1、激发学生学习怀素刻苦练字，好学上进的精神。

日记两则教案 　　日记两则教案1 　　教学目标 　　知识与技能 　　1、认识13个生字，会写8个字。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3、规范写日记的格式。 　　过程与方法 　　分小组阅

《管理学》教案 第Ⅰ篇 绪论 第一章 管理者与组织导论 学习目的： 1. 区分管理者和操作者。 2. 定义管理。 3. 区分效率和效果。 4. 确定管理者扮演的角色。 5. 区分成功的管理者和有效的管理者的活动。

姓枫萤道竣烘廖沫概内差坏幼鼓晶禄垫声酷殿卸债濒昔碘猛让服糊芯诣志讫倾沿窝灌酗盈服辛惯第 页 写信 教案教学设计 　　教学过程： （一）、谈话揭题： 随着现代化通讯设备的日益、完善人与人之间的交流越来越