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观察上面的记录表，你有什么发现？工作时间变化，工作总量也随着变化，工作效率不变，也就是工作总量与工作时间的比值一定，我们就说工作总量和工作时间是成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。

1．一般物品的轻重可以用手(　　)或者用秤(　　)来比较。

蝠在黑夜飞行靠的不是眼睛。8 9. 这些引起了科学家怎样的思考？为了弄清楚，科学家们做了几次实验？每次实验的目的是什么？用了什么方法？结果怎样？（填写下列表格）9 10. 读课文第四自然段，完成第一次试验记录表。

追求信仰，注意行为符合社会规范，要求智慧与能力的发展 6. 三、自我意识的发生与发展（一）生理、心理能力的发展与自我意识的发生 自我意识发生或形成主要有物—我知觉分化、人—我知 觉分化和有关自我的词的掌握三个标志。 （二）自我意识在社会互动中形成和发展

依据GB19489—2007《实验室生物安全通用要求》 《实验室生物安全手册》（第三版，2004） WS233-2017《病原微生物实验室生物安全通用准则》 GB50346-2011《生物安全实验室建筑技术规范》

准修订解读 2. 主要内容一、义务教育化学课程改革的主要成果 二、义务教育化学课程标准修订的思路 三、义务教育化学课程标准修订的基础 四、义务教育化学课程标准修订的内容 五、对义务教育化学课程实施的建议

了“刷卡”锻炼的活动，从免疫学的角度考虑，其作用是（　　） A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．促进抗体产生C 6. 5．最近，我市发现一例H7N9禽流感患者，下列有关该病的叙述错误的是（　　）

二、观察口腔实验名称：食物在口腔里的变化实验要求：1. 先观察食物被吃之前的状态。 2. 对着镜子咀嚼5次，观察食物的变化。 3. 咀嚼15次后，用镜子观察食物的变化。 4. 小组讨论，完成实验记录单。 6

---主题班会（五、二）校园安全教育 2. 安全小组讨论教室内活动应怎样注意安全？上下楼应注意什么？上体育课应注意哪些安全事项？实验课应怎样注意安全？课间活动应注意什么？ 3. 在楼道奔跑、追逐玩耍容易发生意外 4. 上下楼梯时……尽量靠边右行走、不要奔跑

校本作业讲解2018年秋季南安市实验中学教研片教学观摩研讨课授课老师：陈力时间：2018-12-13 2. “3．图1为某同学在做电学实验时的电路的一部分，根据此电路图，你可以判断该同学正在做的实验是（ ） 图1 A．肯定是测定小灯泡的电功率

氧气制取实验室制取化学性质工业制取物理性质催化剂与催化作用空气中氧气含量的测定 3. 考点特训营考点梳理（空气）空气的成分及用途氮气(N2)约占_______（按体积计，下同）用途a.作保护气（化学性质不活泼），如作灯泡填充气

【教材分析】（教材个性、单元地位、章节特点等） 【学情分析】（学校情况、学生特点、学习情况等） 【教学目标】（三维或五维目标） 【重点难点】（重点：单元要求、教材特点；难点：教材难处、学生疑点） 【教学方法】（情

6 某些发展规律新探 19. 2.1 系统科学观念形成 (1)世界构成: 三大基本要素: 物质/能量/信息 (2)科学研究: 三大要素本质特征及运动规律 (机械/物理/化学/生物/社会运动) (3)基本理念:

管理学科的发展进程学科前时代 泰勒与科学管理的兴起 法约尔与一般管理原理 韦伯的正式组织理论 霍桑实验 管理科学的兴起 管理流派介绍 3. 一.管理的学科前时代管理实践活动存在了几千年 原始人共同打猎

研究工具：网络、计算机 包括生物学和计算两部分 现代生物研究的核心 研究方法： 传统生物学：实验 理论 现代生物学：理论 实验验证 3. 基因和生命的关系: 中心法则 基因传递遗传信息（转录），并由蛋白质表达，构成有机体，完成生命的功能

满分：100分） 2. 1.下列关于化学的看法错误的是（ ） A.化学可以为人类研制新材料 B.化学正在环境保护中发挥重要作用 C.化学可以为人类提供新能源 D.化学的发展必然导致生态环境的恶化 2.创立和奠定近代化学基础的是（

对经典理论的引申和理论探讨 2.对中医传统理论开展实验证明，并用现代的观点方法予以解释 3.对中医理论概念、证候等进行客观化、定量化、微观化等研究 4.对中医临床方法的机理进行实验和理论思维的探讨总体思路 4. 中医学基础理论的现代研究思路与方法

庄稼又得到了好收成。 庄稼蛇田鼠 5. 保护 吃 掉 蹋糟 6. 小练习： 因为蛇能捕捉糟蹋庄稼的田鼠，所以（ ）。 因为（ ），所以（ ）。蛇保护了庄稼蛇保护了庄稼庄稼就获得了丰收 7. 二、用学习

评价“TDA车体广告有效性研究”UIBE 2000 MBA 2. 评价“TDA车体广告有效性研究”（一）案例背景 （二）案例分析 （三）评价结论 3. （一）案例背景TDA公司业务 1、设计制作户外广告; 2、 代理销售车体广告位； “TDA车体广告有效性研究”提出的背景

2．理解文章的论证方法。 3. 联系学习实际，培养科学实验精神。 5. 丁肇中（1936－）美籍华裔物理学家。1936年1月27日出生于美国。三个月后随父母回到中国。1956年到美国密执安大学学习，1