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.......................... 11 第二节 推进中心城区功能疏解提升，增强服务保障能力.................... 14 第三节 高水平规划建设北京城市副中心，示范带动非首都功能疏解

加强和完善的城市职能：全省的政治、经济、科技、文化、教育、 旅游中心，区域性金融中心，全国重要交通枢纽。 培育和凸显的城市职能：现代服务业和总部经济聚集区，区域性 物流中心，高新技术产业和先进制造业基地。 城市规模 人口规模 规划 2020

职业资格证书举例 铁路通信工 铁路电源工 线务员 机务员 计算机网络管理员 衔接中职专业举例 通信技术 通信运营服务 通信系统工程安装与维护 接续本科专业举例 通信工程 信息工程 505 专业代码 600108 专业名称

D. 防治荒漠化十条 参考答案: B 6. （单选题）2017 年民政部、公安部等部委联合开展养老院服务质量专项行动，对全国 41700 多个养老 院进行了拉网式排查，（ ）进行整改，共整治隐患 19.7

三是 狠抓党员领导干部廉洁自律。四是落实“两个责任”和“三 转”工作。 4、围绕中心工作，落实监督服务职能。一是加强对党员干 部的监督。二是抓基层党建工作制度建设。三是加强效能监 察工作。四是建立健全设备采购、废旧物资处理项目监督机

切同情，通过诗歌传递给了世人。 我国古代的田园诗人留下了很多描写田园生活的脍炙人口的诗篇，同学们在课后也可以读 读，增强自身的文学底蕴。 【设计意图】工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。结合具体的语言环境，

1．运用所学的新闻知识具体分析第二则新闻，并说说两则新闻在写法上有哪些 不同之处? 2．品味两则新闻语言的特点，完成课后练习三。 学生小组讨论交流，教师引导学生多角度思考，学生全班交流，只要言之有理， 教师就给予鼓励。

科学的同学必不可少的一门重要课程。理 论知识是基础，但是课外的实践也是必不可少的一个基本环节，包括实验室的学习和野 外的实习。动物学野外实习，是学生从课堂走向大自然必须经历的一步，这期间，课堂 教学的

国政治经济文化发展， 以一种更为平和的方式去解决治理冲突难题与矛盾，可以从城市管理执法体系和 公共服务的完善、城市管理理念的创新，亦或从建立公众参与的摊贩治理模式、 引入 NGO 组织参与等不同的方面

1 / 9 2012年第二届全国学而思综合能力测评 小学一年级（2012 年 4 月 7 日） 一、填空题（每题 7 分，共5×7＝35分） 1．计算：13+34+66+87= ___________．

语文语文 20182018··1212 小学教学参考 教学设计 一、资料交流，导入新课 师：同学们，上课之前老师请你们观察身边的美景， 并把它拍下来，完成表格（下表）。都完成了吗？谁愿意 来分享你的作业？

与我们竞争的实力，但其以低档菜物美价廉吸引了大量的附近居民和学生。总体上看他们的 经营情况是不错的。而我们虽然设施和服务都不错，但由于市场定位的错误，实际的经营状 况并不理想，在市场中与同档次酒店相比是处于劣势的。 4

中真命题有 （ ）个 2/101 A．0 B．1 C．2 D．3 【答案】B 6. 【易】（河南省实验中学 2011 年内部中考数学第一轮复习资料 4）下列命题中，正确 的是（ ） ① 顶点在圆周上的角是圆周角；②

选项错误。《资政新篇》是近代中国第一部比较系统的发 展资本主义的改革方案，但是并未付诸实施，B 选项正确。《天朝田亩制度》是近代中国农民第 一个解决土地问题的方案，并未涉及资本主义的发展，C 选项错误。《中华民国临时约法》是近

答：(1)发现丹提出前的政问题；(2)收集汇总信息，并进行科学分析；(3)激发创造性愿维；(4)制订可 行性方案；(5)政策推行的陶论引导。 2019 年 1 月试题及答案 10.简述领导权力的特点。 答：(1

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存根与出纳传来的付款审批单匹配。 （2）研究开发费包括产品开发中心购买检验实验工具器具（按固定资产管理的除外）、实验药材、实验费用、 临床费用、中药品种保护费等。 4、无形资产摊销 月末摊销无形资产——→编制记账凭证

梦想是一艘航船，迎风破浪，驶向胜利的彼岸。 中国共产党心怀着“为中国人民谋幸福，为中华民族某复兴”的中国梦，不忘 初心，全心全意为人民服务。坚持人民至上，坚持自信自立，坚持守正创新，坚 持和加强党的领导，坚持深化改革开放，坚持发扬斗争精神，坚持依法治国，坚

目前内地城市中尚无自由贸易港。今年 3 月国务院印发 的《全面深化中国(上海)自由贸易试验区改革开放方案》提 出，在上海的洋山保税港区和上海浦东机场综合保税区等海 关特殊监管区域内，设立自由贸易港区。

模型组合讲解——弹簧模型（动力学问题） 李涛 ［模型概述］ 弹簧模型是高考中出现最多的模型之一，在填空、实验、计算包括压轴题中都经常出现， 考查范围很广，变化较多，是考查学生推理、分析综合能力的热点模型。 ［模型讲解］