“双减”作业设计——初中数学优秀作业设计案例
2.如图是一幅长为𝟑,宽为𝟑的长方形乌兰察 布市佐餐食品吉祥物宣传画.为测量宣传画上四个 知识点, 培养应用意 识、计算能力等核心素 吉祥物图案的面积,现将宣传画平铺在地上,向 养。 长方形宣传画内随机投掷骰子(假设骰子落在长 方
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2.如图是一幅长为𝟑,宽为𝟑的长方形乌兰察 布市佐餐食品吉祥物宣传画.为测量宣传画上四个 知识点, 培养应用意 识、计算能力等核心素 吉祥物图案的面积,现将宣传画平铺在地上,向 养。 长方形宣传画内随机投掷骰子(假设骰子落在长 方
氛围。 1.2.1宣传画一内容: 机 械 伤 害 事 故 预 防 措 施 1.2.2宣传画二内容: 起 重 伤 害 事 故 预 防 措 施 1.2.3宣传画三内容: 习 惯
在集团公司上楼右手边,第一块宣传画上就写着“三严三实”:严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。在集团领导办公室墙外,最后一块宣传画讲述着“四知太守”杨震的故事:有一天晚
一、友情赞助1万元: 1、 作为大会鸣谢企业,在20万份的演唱会宣传单张中鸣谢贵企业; 2、 在10万份的演唱会宣传画册上提供7cm×12cm的位置给贵企业做宣传广告; 3、 赠演唱会一等票的门票6张。 (企业可根据自身特点提出可实操的回报方案)
资源,让学生在参与合作中互相学习并发挥自己的优势和特长,各有所得。本节从宣传画的欣赏激情,宣传画的制作步骤开始入手,对成品宣传画进行分析,利用“创作之旅”五个站点来贯穿学习素材的区域的选取、羽化、变换效果、调整颜色的优化处理等进行创作。
D.不适合用来计算电池中的化学能 4.一张正方形宣传画,边长为5m,平行贴于铁路旁的广告牌上,如图所示,假设一高速列车以0.6c速度驶过,在司机看来,宣传画是( ) A.长4m、高5m的长方形 B.长6
本课属于“综合探索”学习领域的内容,主要是通过教学培养学生保护珍稀野生动物、爱护环境的责任意识和协作精神,指导学生根据收集的材料制作宣传画册、学习小报或珍稀野生动物分布图。同时培养学生的动手操作能力、形象思维能力以及团队合作能力,并能准确地表达出自己的思想情感。
询点。 3、办公室负责并张贴宣传画,悬挂横幅。 4、校工会负责在全体教职工组织开展宣传活动。 5、政教处负责学生的宣传教育活动。 6、校团支部张贴宣传画,出一期宣传栏。 7、从12
1600余家餐饮服务单位开展“文明餐桌——光盘行动”,制作并发放“光盘行动”宣传画和提示牌,要求餐饮单位在显著位置张贴宣传画,在餐桌摆放“文明用餐、节俭惜福”为主题的提示牌,引导消费者吃多少点多少,剩
舍安全宣传周活动主要包括“珍爱生命,健康成长”安全教育主题班会;宿舍安全倡议书;“宿舍安全教育”宣传画展示活动; 安全隐患大排查。 一、成立领导机构,保证活动有序开展 学院成立了领导机构,领导
公司的工作比较杂,我做过一个宣传画册,是一个很普通的企业,在做之前大体了解了一下客户的要求。因为是一家比较传统型的企业,所以在要求上只是想让画册大方,好看。在做之前我收集了一些企业的宣传画册,来借鉴一下,又在
乙方: 依据《 中华人民共和国合同法 》 和有关法规的规定,乙方接受甲方的委托,就 __ __ 宣传画册设计、印刷事宜,双方经协商一致,签订本合同,并信守执行: 一、委托之事项:甲方委托 为其公司设计、印刷
2、墙上贴圣诞老人像或圣诞宣传画。 3、门口两旁放两棵圣诞树,牵彩条。 4、门两边顶部牵霓虹灯和彩条。 5、入口两边放两棵较小的圣诞树,两边不锈钢上贴圣诞老人像或圣诞宣传画,并牵霓虹灯。 六、所需物料、商品陈列及广告宣传。
性; 二是征订各类宣传资料,目前已征订挂图415套、《全民节水你我同行特刊》10000余册,印刷宣传画册2100余套,同时还印刷各类宣传水情特刊6000套(本)。 三是积极联系各大媒体,拟通过各种渠道
为“在‘世界水日’、‘中国水周’到来之际,市水务局提请你珍惜水、节约水、保护水”。 五、制作张贴宣传画和宣传标语。市水务局在南广高速公路、广邻高速公路、达渝高速公路、广前公路、广遂公路沿途制作固定宣传
“安全发展,预防为主”主题横幅,向过往群众发放《电力设施保护条例》、《供用电管理条例》、《农村安全用电宣传画册》共600余份;在打击涉电违法犯罪方面,共发放了印有电力设施保护内容的宣传扑克、宣传笔100余份
多形式宣传。一是定点宣传。由镇网上信访宣传工作领导小组统一下发由县信访局制作的宣传手册和宣传画,各村场、居委会在居民集中居住区张贴发放宣传单和宣传画、创办宣传栏、悬挂宣传横幅;二是现场宣传。镇网上信访宣传工作领导小组统
政策,宣传结核病的危害及防治知识,宣传现代结核病防治dots策略。工作人员精心准备了大量宣传单、宣传画、宣传板、宣传标语等多种资料和宣传工具。 二、认真宣传、形势多样、内容丰富 __月__日,市卫生局
传部的宣传广告仅限于平面文字及图形这种单一媒体。因此,校园活动的“头一炮”是否能够打响,就取决于宣传画,海报及彩喷等宣传品的质量是否过关,是否能够吸引校园内广大同学的注意力。这意味着,我们的责任是重大
传部的宣传广告仅限于平面文字及图形这种单一媒体。因此,校园活动的“头一炮”是否能够打响,就取决于宣传画,海报及彩喷等宣传品的质量是否过关,是否能够吸引校园内广大同学的注意力。这意味着,我们的责任是重大