罗双平-胜任素质
卓越绩效者能力模型 12. 1、岗位胜任能力模型 岗位胜任能力模型,是指对员工履行岗位职责应具备的个性特征、必备知识、工作技能、综合能力、工作经历、工作经验以及行为特征标准的界定。 13. 2、卓越绩效者能力模型
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卓越绩效者能力模型 12. 1、岗位胜任能力模型 岗位胜任能力模型,是指对员工履行岗位职责应具备的个性特征、必备知识、工作技能、综合能力、工作经历、工作经验以及行为特征标准的界定。 13. 2、卓越绩效者能力模型
任职资格标准也称为职业化标准。 任职资格标准是员工成功完成业务工作所应该遵循的业务行为规范及就具备的相关知识经验的要求,是衡量员工对业务工作胜任能力的标尺。它体现了企业战略对员工成长和发展的内在需求,是企业理念与文化的重要载体之一。
5. 微软的素质观选对人比培养人更重要:选择什么样的人? 迅速掌握新知识的能力 仅需片刻思考即可提出尖锐问题的能力 可以在不同领域的知识中找出它们之间的联系 扫视一眼即可用通俗语言解释软件代码的能力 关注眼前的问题,不论是否在工作中都应如此
* 李泽尧跨国公司员工的八个行为习惯你所看到的那个世界,其实只是你理解中的世界 2. *著作权声明本讲稿相关内容受著作权法律保护 大部分内容并已出版,包括李泽尧老师下列著作: —— 《跟单员培训金典 》
优势的定义 优势是。。。 持续的, 几乎完美的 工作表现 37. 优势的定义优势的构成 目标+技能+知识+才干/天赋 38. 优势的核心是才干 才干——是个人所展现的自发而持久的并能产生效益的思维、感觉
工欲善其事,必先利其器 3. 培训与开发的区别TRAINING 培训时间较短 培训阶段性较清晰 培训内涵较小 注重技能和知识DEVELOPMENT 开发时间较长 开发阶段性较模糊 开发内涵较大 注重潜能、态度 创造智力资本
平台二(初级管理人员)的培训管理知识与技能培训(内训) 职业发展项目 岗位职责与岗位技能 表达能力的培训 计划组织沟通控制等能力培训 24. 平台三(中高级管理人员)的培训管理知识与技能培训(外训) 内部培训讲师
公司人力资源管理、实施PCMMHRMIS人力资源专员人力资源专员 培训管理员工职业规划招聘和甄选 知识管理人力资源成本 激励管理人力资源信息 组织管理 绩效管理 薪酬管理人力资源规划组织控制工作分析组
and Neighbors 探索与他们生活密切相关的家庭、朋友、邻居、以及他们所喜欢的动物等有关的知识,学习认识自己,培养对生活的热爱。3 4. Movement and Monsters 运动和怪兽
国际服务贸易 与技术贸易 2、知识经济的出现推动了服务贸易的发展 知识经济是以高科技为主导的经济。以高科技与教育为核心而展开的知识的生产、知识的传递、知识的创新、知识的积累以及知识的应用、知识的存储等等,构成了完
文关系,应根据各自的隶属关系和职权范围确定。 国家行政机关的隶属关系和职权范围是由《中华人民共和国宪法》规定的。 地方各级人民政府服从国务院是我国各级行政机关行文关系的基本准则。 党的各级组织的隶属关
备扎实而宽广的计算机专业基础知识、计算机系统设计及分析能力,而且应具备不断掌握新知识、新概念、顺应软件产业快速发展的能力和素质。 改革软件专业的课程体系和教学内容,优化知识结构,构建全新的实践教学体系
B.按学员工作性质给予简要的工作训示; C.使用实物材料。 11. (4)训练者:岗位训导员/督导。主要原因: A.有足够的工作知识; B.知道工作的标准和程序; C.要负起把管理当局的计划变成工作成果的责任; D.负责安排员工每
观察现象提出问题分析问题提出假说演绎推理实验验证分析结果得出结论F1代个体全部是高茎,F2代高茎:矮茎总是3:1知识点 :假说-演绎法程序4 34. 观察现象提出问题分析问题提出假说演绎推理实验验证分析结果得出结论(1)生物的性状是由遗传因子决定的。
本次培训的方案内容:IT项目管理的知识、方法、研讨 形式:集中讲授、案例分析、分组讨论、互动交流相结合。 实质:共同学习、研讨 日程:第一天上午:系统理论概念 第一天下午:八大要素知识 第二天上午:四大过程知识 第二天下午:公司案例分析
缺乏充分的信息; 缺乏必要的知识; 没有适当的奖励体系 返回 8. 提供必要的信息; 提高反馈的及时性; 提供清晰的反馈; 培训 返回解决绩效问题的常用方法 9. 培训需要和管理需要由于知识或技能缺乏造成的绩效
1. 项目管理培训乔东 2001年10月 2. 目录项目管理概览 项目管理过程介绍 项目管理知识领域介绍 PROJECT软件入门 测验 案例分析 3. 发达国家对项目管理的认识已经相当成熟项目管理具有普遍性
1N420000 装饰装修工程项目管理专业知识 2. 1N420000装饰装修工程项目管理专业知识1N421000 装饰装修工程项目管理专业知识 1N422000 检验应试者解决实际问题的能力
体进行沟通的一种途径。企业 通过社区,能够获得有关新产 品和服务的新知识,从而受益 匪浅以合作为基础 零度空间组织具有的一项重要 的能力是,同适当的知识拥有 者成功建立合作伙伴关系,后 者的加入有助于本企业接近新
100以内的加法和减法(二)2 2. 新知探究知识点1:连加的应用1.算出红星小学参加3项体育活动的总人数。(教材P29T3) 28+11+59=98(人) 3. 知识点2:加减混合的应用2.公共汽车上原来有