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环境污染的宣传口号 　　1、请不要把你的公德心和垃圾一起扔掉了! 　　2、文明大家园，魅力新广州 　　3、创卫,从你我做起 　　4、人人讲卫生，处处讲文明 　　5、创卫家园齐出力，美化广州同受益 　

志在家乡 情系家乡 ——**镇***村三组 王** **镇***村三组的王**，男，生于1963年，于1979年初中毕业。毕业后他回到农村，当时的农村还延续着古老而传统的“日出而作，日落而息”的农业

2518　2020年调研报告调查研究心得体会理论文章课题论文 近日，中共中央办公厅印发了《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》，强调“提高调查研究实效”“真正沉下心

家乡的黄腊河 　　周末回家，闲得无事，黄昏时，信步游走在门前的黄腊河岸，沿岸清风怡人，不时的看到鱼儿在水中划过一道不规则的水线。找一桔藤，坐下，轻轻的荡，白衣轻飘，在晚霞的彤红下，倒映在水面上，有如

9.家乡的变化真大呀 学习内容 义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会四年级上册第四单元第九课《家乡的变化真大呀》。 学情分析 从学生的社会生活环境看：随着社会的发展，湖北正从方方面面发生着巨大

我的家乡是一个交通便利，水源丰富的地方。 301国道和陇海铁路将村子包围在中间。刚进村子时，你会看到一副对联，写着家乡的景美和人美。再沿着路下来，你会觉得自己如同进了一个苹果的世界，因为你的两边都是

家乡的清明节 如东县大豫镇兵房小学401班 吴兵 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”正如唐代大诗人杜牧的名诗一样，每年的清明都是伴着蒙蒙细雨而至，它给人的感觉总是忧愁的，给我留下的印象是深刻的。

 习作一 家乡的风俗 1.介绍一种风俗,或写一写你参加的一次风俗活动的经历。 2.明确这种风俗的主要特点,挑选能够突出风俗特点的材料来写。 3.分清详略,学会抓住特点介绍家乡的风俗的方法。 一、激趣导入。

小学作文 家乡的小河 春天来了，小河里的水清澈透明，围绕着小河的柳树抽出了点点嫩芽，在微风的吹拂中，随风荡漾，倒映水中，真是美妙至极。柳树是特意栽种的，每隔一米左右就有一颗，小柳树之间还有白色的小椅

别样家乡，一样情 ——“家乡风俗”写作指导课 教学目标：1、学会集中一点来细致抒写“家乡风俗”。 2、让学生了解丰富多彩的民风民俗，体验故土乡情。 重 点：学会细致抒写，表达对故乡的感情。 一、导入--节日风俗（2）

 《家乡的桥》教学反思 《家乡的桥》主要通过描写家乡桥的形状多姿多彩、桥名的趣和桥所带来的乐趣这三方面表达对故乡的思念。在设计教学时，我力图使传统与创新走向融合，既抓重点词的教学，体现对语文优秀传统

家乡永远是温馨 　　——在同乡会上的发言稿 　　尊敬的各位领导、各位老乡、各位朋友： 　　大家好!在今天的这个时刻，我有幸在会上发言，感到由衷的高兴。讲什么呢？刚才想了想，写了八句话。前四句是： 　　有真情才有朋友，

家乡的四季        我的家乡在**，是典型的黄土高原，突出的色彩就是黄和绿，大家千万不要局限于“黄土高原”那干枯单调的印象。四季分明的黄土大地上，春花缤纷、夏荫浓郁、秋**照、冬雪皑皑，轮回展示着让人心醉的黄土妆容。

我的家乡北京 我的家乡在北京，北京是我国的首都。她非常美丽！ 北京有许多名胜古迹和旅游景点，如：颐和园、故宫博物院、八达岭长城、圆明园、**公园……，真是数不胜数啊！她吸引着全国和世界各地的人们来这

生机。正如诗中所说：极目青天日渐高，**盘曲自妖娆。无边绿翠凭羊牧，一马飞歌醉碧宵。而这，便是我的家乡，我的**。          如果眼前是盈盈月光，我掬一捧最清的；如果手畔是落落余晖，我拥一缕最

我爱家乡作文——株 洲  我的家在一个美丽的城市——**。这里风景秀美，交通便捷，物产丰富，人杰地灵。虽然这儿没有泰山那样雄伟的山峦，也没有香山那样似火热情的红枫，但却有它独特的魅力和风采，是一个让人流连忘返，不虚此行的城市。

思想汇报：家乡的变化 尊敬的党组织： 2011年12月22日，我成为一名预备党员，在这之后的一年考察期间中，我要做到，在思想上严格要求自己，在工作上艰苦奋斗，在生活上勤俭节约 。以下是我最近一段时间的思想汇报。

我爱家乡 　　我的家乡――德阳，是一个美丽的城市。 　　这里有世界文化遗产三星堆；这里有全国闻名的石刻艺术墙；这里有倡导德漳天下的孔子庙宇；这里有白马关；庞统祠；......这里是英雄黄继光的故乡。

1. 家乡的味道品味美食 享受人生 传承鲁菜文化中国味道 2. 01糖醋鲤鱼02木须肉03油爆双脆目录Contents 3. 壹糖醋鲤鱼 4. 历史文化黄河鲤鱼的肉味纯正，鲜嫩肥美，人们多喜食。《诗经

《家乡的桥》教学案例 　　教学目标： 　　1、阅读课文，知道水乡的桥多、桥美。 　　2、理解飘逸潇洒、刚劲雄健等词语的意思，积累描写字体的词语。 　　3、有感情地朗读课文，体会作者热爱家乡，怀念家乡的