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 Numbers-教案设计

1、能听懂、认读英语数字1-10的数字单词 2、培养学生用英语交流的意识; 3、形成敢于开口,模仿和创造对话的自信心; 4、养成自觉整理学习用具的好习惯。

2019-12-05    833    0
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 认识分数教学设计 (新)

通过动手操作进一步理解1/2意义。 写1/2 初步认识1/3 通过观察,初步认识1/4,进一步理解分数的意义。 板书设计 认识分数 平均分 1/2 1/2 1/3 1/4 本文档由香当网(https://www.xiangdang

2021-07-01    627    0
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 工厂供电课程设计

前言 课程设计是教学过程中的一个重要环节,通过课程设计可以巩固本课程理论知识,了解变电所设计的基本方法,了解变电所电能分配等各种实际问题,培养独立分析和解决实际工程技术问题的能力,同时对电力工业的有

2022-08-26    480    0
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 《秋天的怀念》教学设计

《秋天的怀念》教学设计(第二课时) 九台市兴隆中心学校 李佳佳 设计理念:  《语文课程标准》指出:“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏、评价的能力。”“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力”等。《秋天的怀念》一课语言通俗

2018-08-28    1797    0
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 模块设计报告

   模块设计报告 来自:http://www.chinaspis.com 作者:林锐 电子工业出版社出版发行 { 项目名称 } 模块设计报 文件状态: [√] 草稿 [ ] 正式发布 [ ] 正在修改

2015-09-15    16793    0
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 《七颗钻石》教学设计

《七颗钻石》教学设计   学习目标   1有感情地朗读课文。   2从水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇力量。   3体会懂得关心别人,懂得用爱心对待生活。   过程揭示   一、导入:上节课,我们

2023-05-19    204    0
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 设计公司实习周记

设计公司实习周记   实习周记(1)   学习艺术设计已经两年了,对环境艺术设计的选择也是当时自己的爱好。经过这几年的学习专业知识,对环境艺术设计也有一些认识。为了巩固自己所学习的专业知识,积累实践

2012-08-20    632    0
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 8、《中华少年》教学设计

2、朗诵了这首诗,此时,你的心情怎样?想到了什么?请写一写。自由发挥,文体不限。 3、交流写的情况和综合性学习的情况。 板书设计: 8*、中华少年 总起:中华少年飒爽英姿 锦绣山川 悠久文化 回顾 民族风情 艰难历程 时代接力

2019-10-30    1071    0
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 给排水管网设计

给排水管网设计 目 录 第一章 设计任务书 1 1.1课程设计目的 1 1.2课程设计基本要求 1 1.3设计任务 1 1.4设计基础资料 1 1.5设计内容 2 第二章 编制范围及编制目的 3 2

2019-06-28    1625    0
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 建筑设计史教案

 建筑设计史 教 案 主讲教师: 适用专业:环境艺术设计专业 选用教材:《中外建筑设计史》 编制时间:2016年3月 文艺法学部 艺术设计系 授 课 计 划 授 课 日 间 第七周 至 第十八周 班级、教室

2019-04-02    1288    0
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 《小马过河》教学设计

《小马过河》教学设计 教学设计 教学要求 1、理解课文内容,懂得遇事不能光听别人说,要动脑筋想一想,试一试,这样才能把事情做好。 2、有感情地分角色朗读课文。 教学重难点 重点:懂得“光听别人说,自

2019-11-26    1057    0
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 联想集团的战略设计

联想集团的战略设计 2001年3月13日   10年前,我第一次到纽约,在一家百货公司,看到卖鞋的架子上摆的美国、意大利的名牌皮鞋,价格高达100-200百美元一双。而中国制造的布鞋却堆在一个筐里,一双只有1块钱。

2013-03-04    662    0
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 巷锚杆支护设计

92319工作面 92237、92238巷锚杆支护设计 目    录 1  巷道概况 2  巷道顶板地质情况 3  锚杆支护初始设计 4  锚杆支护材料 5  井下施工工艺和安全措施 6  矿压监测

2013-11-09    9293    0
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 论语•学而篇 教学设计

《论语•学而篇》节选之一一、学习目标1、初步了解文言文的特点;2、熟读《论语·学而篇第一》中的前两则,并能做到当堂成诵;3、初步了解孔子对学习、做人、修身的一些观点。二、学习重点难点熟读并背诵《论语·学而篇第一》中的前两则三、学习准备:课件四、学习时间:一课时五、学习过程(一)谈话导入 2500多年前,在我国山东省,诞生了一位我国最伟大的教师。这位教师勤奋学习,博学

2021-09-25    566    0
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 《月 字 旁》教学设计

《月 字 旁》教学设计 临洮县养正小学 杨小凤 教学目标: 1、掌握部首月字旁的写法。 2、正确规范的书写月字旁及含有月字旁的字。 3、通过教师的示范、指导,增强学生观察、分析、比较的能力,培养学生的写字兴趣。

2021-01-14    889    0
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 设计师毕业留言

设计师毕业留言   坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天叫成功。   如果只看到太阳的黑点,那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影,那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是发现朋友

2012-10-03    687    0
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 《小小的船》教学设计

《小小的船》教学设计 教材分析 《小小的船》是一首充满儿童情趣和幻想的儿童诗。作者以丰富的想象通过诗歌的形式描写了晴天夜空美丽的景象。这首诗韵律协调,音乐性很强。作者用生动形象的比喻,描写了色彩鲜明

2019-10-22    1252    0
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 《语文园地三》教学设计

《语文园地三》教学设计   《语文园地三》教学设计1   语文园地三教学目标:   1.运用口头语言和书面语言,交流综合性学习的感受,提高倾听、应对、表达等语言能力;   2.比较句子,体会词语在表达语意轻重方面的作用;

2021-09-06    668    0
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 解决问题教学设计

解决问题教学设计 第1篇:解决问题教学设计 解决问题教学设计教学设计说明: 《解决问题》一课是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)三年级下册的内容。教材在编排上注意体现新的教学理念,用图画的形式

2021-04-11    602    0
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 《大道之行也》教学设计

现了吗?我们现在的社会是不是大同社会”这个问题。  四、课时安排 1课时 五、教学方法 (一)导语设计 全班齐背《桃花源记》……那个美、乐、奇的世界大家还记得吧,今天,我们将学习的《大道之行也》,也给

2023-06-18    254    0
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