爬山活动方案
爬山活动方案 为了培养学生们团队意识,也为了增强同学们爱护大自然的意识,禀承“强身健体,团结合作”的宗旨,进一步加强班级凝聚力,也给学生们创造一个亲近大自然的机会。我们五年级一班计划在本周组织一
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爬山活动方案 为了培养学生们团队意识,也为了增强同学们爱护大自然的意识,禀承“强身健体,团结合作”的宗旨,进一步加强班级凝聚力,也给学生们创造一个亲近大自然的机会。我们五年级一班计划在本周组织一
社区读书日活动方案 为进一步提高社区居民整体素质,促进居民文化生活的全面发展,提升社区文明程度,营造全民学习、终身学习的浓厚氛围。以“贡献图书、奉献社区”为主题,为创建学习型社区奠定坚实的基础。
优秀团日活动方案 活动背景: 2012年,是中国改革开放30周年重要的里程碑,无以伦比的08奥运会就在首都北京举行;对东莞来说,2012年,是东莞成立地级市的第20年,意义深远。为了在全院掀
党员谈心谈话活动方案 开展谈心谈话是党的优良传统和政治优势,也是新形势下运用批评和自我批评武器,推进全面从严治党向基层延伸的重要抓手。根据全省州组织部长会议部署,决定从今年开始,在全州党支部中广泛开
小学庆五一活动方案 根据教育局下发的“关于迎五一活动”通知精神,结合我校实际,现将我校活动情况总结如下: 一、 领导高度重视 专门召开了相关人员会议,进行了专项研究,制定活动的方案。认真的对工作进行了布置。
文化。今年清明节期间,我校将开展“走进清明,感受传统”清明节主题教育活动。为使这项活动开展的既轰轰烈烈,又扎实有效,特制定本实施方案。 一、指导思想: 紧紧围绕清明节,寻根祭祖的民间传统习俗,突出缅怀
教师元旦活动方案 2012年即将到来,新年新气象。为了庆祝元旦,丰富教工生活,在新年到来之际,学校特举办一次开心的教工游园活动。 一、活动主题: 相聚一起,有你有我有大家 二、活动时间:2012年12月31日下午
小学庆“六一”活动方案 一、主题:多彩乐园 欢乐童年 二、活动目的: 为丰富学生的校园生活,让学生过一个有意义又难忘的“六一”节,根据小学生的年龄特点,特组织本次游艺活动。本次活动要求人人参
支部党日活动方案模板 为全面贯彻落实党的***和XXXXXXXXXX主义思想,规范和创新“主题党日”活动形式,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,现就进一步深化各支部“主题党日”活动具体要求如下:
校园英语节活动方案 另外 1、全校招募8名英语水平好的家长,下周三,到学校参加英语学科节的活动。欢迎积极报名,支持一下学校工作。 2、麻烦大家,周末还要做一个孩子的英文胸牌,周一佩戴到校。将会奖励孩子3枚银牌。
教师节活动方案 一、活动主题:浓浓尊师意,款款爱生情 二、 活动目的:在第二十五个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验
演讲小组活动方案 一、指导思想 按照学校工作计划要求,也为了锻炼并提高学生口语交际能力,本学期我们又成立演讲小组。 二、组织方式 1、报名:全体学生自愿报名产生。普通话标准、有一定的组织能力者优先。
文体活动方案 为了进一步活跃教职工文化生活,提高教职工的身体素质,以“锻炼、健康、工作、幸福”为主题,积极开展健康有益羽毛球、乒乓球等文化体育活动,使全体教职工形成热爱运动、关心健康、昂扬向上、
书香班级活动方案 读书,是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。把阅读当成生命中不可分割的一部分时,人生才会释放出无穷的能量。读书可以开阔胸襟,读书能养志安神。当代小学生当以阅读为乐,让
青年节活动方案 五四青年节即将来临,我校经过团支部研究,决定利用五四青年节作好一系列宣传,提高全体教职员工和学生的参与积极性,过一个愉快而有意义的节日。活动包括: 1、组织青年教师进行文艺汇
数学实践活动方案 一、活动目的: 通过数学实践活动使学生体会数学与自然,数学与人类社会的密切联系,增进学生对数学的理解,增强学生应用数学的信心,使学生初步学会运用数学的思维方式去观察社会、分
“安全生产月”活动方案 为认真贯彻落实习近平总书记关于安全生产的重要论述,推动安全生产专项整治三年行动集中攻坚阶段顺利开展,为确保活动取得实效,进一步推进消防安全环境整治,强化宣传舆论引导,xx局就
安静校园活动方案 同学们在课间、午间发出的追逐声和喧哗声而产生的噪音不但影响了同学们的学习,还影响了师生的身心健康。为了创造一个让学生能够沉下心来学习的氛围。学校将开展“轻声慢步,静我校园”活动。营造
公司春游活动方案 一、活动时间:2012年3月27日28日(视天气情况调整时间)。 二、活动地点:新民生态农庄和芷江莽塘溪(两地选一)。 三、人员安排:两批人员,采取先自行报名选地,后再做人员调整。
薛家小学读书节活动方案 新教育实验的倡导者朱**教授说:“理想的德育应该重视让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。实施有效的道德教育,一定要建立起