2017年坝头中学危房及安全排查汇报材料
教师住宿(目前, 还仍然有15位教师住在规划即将拆迁的平房中);该楼第三层安排住学生,目前,我校寄宿生据统计已过700余人,但由于房子少,仅有24间房子住学生,男女生各半,每间住24人(每间应该只能住
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教师住宿(目前, 还仍然有15位教师住在规划即将拆迁的平房中);该楼第三层安排住学生,目前,我校寄宿生据统计已过700余人,但由于房子少,仅有24间房子住学生,男女生各半,每间住24人(每间应该只能住
、公正,从开学初的班干部评选,到“雅行小组”的人员组合及每月的“雅行优胜小组评选”,每月的“优秀寄宿生”评选,再至年终的各类优秀评选,都是采用民主通过、学生共同参与的方法,让学生选出自己心目中的 “领
对帮扶活动,努力促进乡镇学校办学水平的均衡发展。 (八)加大力度资助困难学生。上半年为经济困难的寄宿生补助生活费81.5万元,其中小学40万元,惠及800人,补助面16.7%,初中41.5万元,惠及6
2、全面排查寄宿生住宿环境。政教主任亲自落实寄宿生寄宿环境的安全排查工作,对每一位寄宿生建立寄宿档案。班主任协同政教处不定期地对寄宿生进行走访,并与房东建立联系方式,及时了解寄宿生的相关情况。
生活素养。 (2)“周末乐园”课程。我校的寄宿生,父母大都远在广东、深圳等地,周末照常吃住在校,只有节假日才让其亲友接回老家。根据这一实际,我们建立了寄宿生“周末乐园”。周六上午开设英语、二胡、歌唱、
有关规定配备中小学管理和工勤人员,原则上小学寄宿生50-70人、中学寄宿生80-100人配备1名宿管人员,寄宿生80-100人配备1名食堂服务人员,寄宿生500人配备1名保安人员。按比例计算不足1人的
(二)教育系统食品营养安全工作。全县有初中生7905人(县城5042人、农村2863人、寄宿生3076人),小学生10625人(县城5296人、农村5329人、寄宿生1409人)。各类幼儿园104所(公办园44所、民办园60所)
二、政策措施 1.落实好义务教育阶段两免一补政策,对就读我校的建档立卡的家庭经济困难寄宿生给予生活补助,保证上级的贫困寄宿生补助全额准确的落实到位,让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书。落实好农村义
2、配齐配全生活指导老师,充分发挥班主任作用。 一是配齐了生活指导老师。特别是对小学寄宿生,学生年龄相对较小。因此,生活指导老师注重加强了对学生夜间就寝的管理。如在晚上,每隔两个小时生活指
1.切实落实好义务教育阶段两免一补政策。 对就读我校的建档立卡的家庭经济困难寄宿生给予生活补助,保证上级的贫困寄宿生补助全额准确的落实到位,让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书;同时落实好农
教务处 安全办 政教处 教代会 总务处 团总支 家委会 教学管理 安全管理 监督管理 组织活动 后勤、寄宿生管理 社区活动管理 常规管理 班主任 科任教师 班 级 团支部 团 员 社 区 村 委 家 长
孩子心理健康和发展确有很多好处。 但事物总有其两面性。从消极的方面看,寄宿制学校的孩子,由于寄宿生活与常日制学校以及家庭生活的巨大差异,也容易产生一些意想不到的问题。由于教育等方面的原因,“独生子
原则上不得超过过当年学校经常性公用经费的15%。 第六章家庭经济困难寄宿生生活补助费管理 第一节补助对象、程序及标准 第一条、寄宿生生活补助费的补助对象为《中小学特困学生资助金管理试行办法》中规定的义务教育阶段家庭经济贫困学生。
拟对高中学生午餐做出如下安排: (1)鼓励离家近的学生(非寄宿生)午间回家用餐,并要求学生注意路途安全,鼓励有条件的家长接送; (2)寄宿生及离家较远的通学生,实行校内集体用餐:根据**市商务局、**
不喝生水,不要在校外没有卫生保证的地方就餐,养成良好的卫生习惯. 9,寄宿生不要擅自走出校门,禁止夜不归宿,不要带非寄宿生进入学生宿舍,更不得留宿外人. 要注意教室和寝室的安全.学生到校不携带贵重物品和大量现金
进行,3到六年级寄宿生晚自习之前20分钟;二是基本托管服务,每 天50分钟,低年级下午第四节课进行,高年级安排在午饭后第一节 课;三是素质拓展服务50分钟,走读生每天午饭后进行,寄宿生下午 第四节课。
二、学校各处室安全职责: 政教处安全办责任人负责学校安全工作领导小组办公室日常工作。 学校安全办协调、资料报送、寄宿生,制定学校安全管理工作计划、安全工作总结。协调学校周边环境安全的治理、交通安全教育及学校卫生防疫等安全工作。
中央财政正在测算中,近期会有政策和资金下达,拓展到四类(建档立卡、低保、特困、残疾)学生(含非寄宿生) ,以班级为单位,由班主任老师负责接收本班级学生填报的四 类《申请表》和相关的有效证明材料, (
客遇到困难时,我及时地给他们指导,尽可能地提供帮助。在落实寄宿生的“青菜工程”时,我也按照教师人数轮流负责到市场买菜,减轻老师的工作,为寄宿生的生活提供方便。只要老 师和学生存在什么困难,我都尽自己最
我县的学生资助工作,虽然取得了一些成绩,但也还存在一些不足。一是义教段建档立卡非寄宿生资助力度较弱。由于义教段建档立卡非寄宿生不符合国家资助政策,我们目前只能通过教育帮扶,联系爱心企业、爱心人士对此类学生