人教版语文六年级上册第五组第20课《有的人》同步练习D卷
校长,您有空来参加班会,真是我班同学的莫大荣幸。 20. (5分)将画线部分改写,使之与上文构成对偶句 ①石间细流脉脉,如线如缕;水塘中闪闪的碧波,就像锦缎一样。 ②山间炊烟袅袅,如丝如缕;江河中的片片枫影,像一首诗,又像一幅画。
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校长,您有空来参加班会,真是我班同学的莫大荣幸。 20. (5分)将画线部分改写,使之与上文构成对偶句 ①石间细流脉脉,如线如缕;水塘中闪闪的碧波,就像锦缎一样。 ②山间炊烟袅袅,如丝如缕;江河中的片片枫影,像一首诗,又像一幅画。
(5分)可以把它改为“一次投资,一世幸福”或“投资一次,幸福一世”,这样前后分句变成了对仗工整的对偶句,语势上也比较顺畅。(5分) 16.下面的会话,孩子的回答违反了合作原则中的什么准则?产生了什么样的会话含义?妈妈:期末考试成绩怎么样?
师范读“绿树村边合,青山郭外斜。”,这句诗读上去朗朗上口,你知道它用了什么修辞手法吗?(对偶) 师讲述什么是对偶句。 师生对对子:“绿树”对________;“村边”对_______;“合”对______ “绿树村边合,”对____________
现了诸葛亮忧心国事、鞠躬尽瘁的忠忱。全文只624字,语言精炼,多以四字句行文,兼用一些工整的排比对偶句式,体现了东汉末年骈体文流行的时代风尚。有大量的合成词,是出于诸葛亮的首创,不少词经过他的提炼,后
着作者对春天到来时的欣喜之情。课文篇幅虽然较短,但作者在文中运用了大量的排比句、拟人句、比喻句、对偶句等句式,文质兼美,适合学生反复品读,积累优美词句。学习这篇课文,有利于培养学生观察自然的兴趣,文中
【解析】亡,北对应,均为溃败。常用“败北”,北即败 方法二:语言结构推断法 (利用结构相似的句式) 文言文中的排比句、对偶句、并列结构多,其中位置对称的词语一般词性相同而意义相近或相反,运用这种方法很容易由已知推出未知,由易推出难。
校长,您有空来参加班会,真是我班同学的莫大荣幸。 20. (5分)将画线部分改写,使之与上文构成对偶句 ①石间细流脉脉,如线如缕;水塘中闪闪的碧波,就像锦缎一样。 ②山间炊烟袅袅,如丝如缕;江河中的片片枫影,像一首诗,又像一幅画。
感染力。可以把它改为“一次投资,一世幸福”或“投资一次,幸福一世”,这样前后分句变成了对仗工整的对偶句,语势上也比较顺畅。 四、评改病句 13.这种偶尔事故很难避免,因为它发生的概率太低了。 答:错误
A.整句就是一组音节数量相同的句子。 B.句意是肯定的,就是肯定句。 C.句意是否定的,就是否定句。 D.对偶句都是整句。 二、综合分析题(30分) 6.下面的短语有歧义,请简要分析说明。(10分) 热爱人民的科学家
(5分)可以把它改为“一次投资,一世幸福”或“投资一次,幸福一世”,这样前后分句变成了对仗工整的对偶句,语势上也比较顺畅。(5分) 四、评改病句(每小题4分,共20分) 13.他不慎跌人山洞被困一周,
2、 能正确、流利、有感情地朗读课文。 过程与方法:1、 用心体会中文的比喻句、拟人句、排比句和对偶句等句式,体会文章的语言美。2、理解文章所描写的如诗如画的意境,感受课文的整体美。情感态度价值观:
【夸张句】到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。 【比喻句】战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。 【对偶句】天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。 十一、课文重点梳理 1.《七律·长征》是一
程度副词经常修饰形容词 2.下列说法(D)是正确的。D.被字句的主语都是受事 3.下列各种说法,(D)是正确的。D.对偶句都是整句 4.下面对句子辞格的分析,只有(B)是正确的。B.“红旗迎风招展,在空中跳着舞蹈”。这个句子用了比拟
子,把它绑在杖上,③ 【正确答案】①弃儿②胡搅蛮缠③约束它的行为 27.分别与前面的语句构成最佳对偶句的一项是()今天在追悼李公朴、闻一多两先生,时局极端险恶,。但是此时此地,有何话可 【正确答案】人民生活痛苦斗志昂民主有望
运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云,清流见底”。(表现山水相映之美) 3.讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是:两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。
感染力。可以把它改为“一次投资,一世幸福”或“投资一次,幸福一世”,这样前后分句变成了对仗工整的对偶句,语势上也比较顺畅。 12.什么是会话含意?下面的会话,老王的回答违反了合作原则中的什么准则?产生了什么样的会话含意?
感染力。可以把它改为“一次投资,一世幸福”或“投资一次,幸福一世”,这样前后分句变成了对仗工整的对偶句,语势上也比较顺畅。 12.什么是会话含意?下面的会话,老王的回答违反了合作原则中的什么准则?产生了什么样的会话含意?
过物质体现出来的,做人不能太小气。 正方辩手: 8.仿照例句,结合范仲淹或陶渊明的诗文补写下面的对偶句:(2分) 欧阳修游醉翁亭情系百姓, 。 9.根据提示在下边横线上填入恰当的句子:(8分) (1)晨兴理荒秽,
难的。但是,恰当地使用比喻、拟人、夸张等修辞方法,恰当地使用特殊的句式(设问句、反问句、排比句、对偶句、倒装句、假设句等),恰当地引用名人名言,同时,在句子的运用上做到长短结合、整散结合,文白结合,就会使文章熠熠生辉。
又称“骈体文”,是和散文相对的一种文体,起源于汉末,形成于魏晋,盛行于南北朝。 特 点 讲求对仗 全篇以对偶句为主,句法结构相互对称,词性、词义相互配对,通常是四字句、六字句相互交替。 讲求平仄 上下句平仄相对