三年级上册数学习题课件-第2课时 比较几分之一的大小%E3%80%80人教版(共13张PPT)
下面是三(1)班黑板报的布局。
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1.填一填。(1)计算645÷72时,把72看作( )来试商,初商9,9×72得( ),乘积比645( ),商9偏( ),改为商( )。(2) ,把除数53看作( )试商,除数变( ),初商容易偏( ),要调( )一些。
1.填一填。(1)在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算( ),再算( )。(2)计算250+16×5÷8时,要先算( )法,再算( )法,最后算( )法,结果是( )。
街心花园中一个正方形的花坛四周有1米宽的水泥路,如果水泥路的总面积是12平方米,那么花坛的面积是多少平方米?
1.填一填。(1)369里面最多有( )个30,534里面最多有( )个40。(2)计算 ,被除数前两位上的数“86”比除数“60” ( ),计算时商的最高位在( )位,商是( )位数,余数是( )。
1.列竖式计算。14×2= 33×3= 21×4= 43×2=423×2= 212×3= 221×4= 132×3=
1.把一个图形对折后,折痕两边能( ),这样的图形就是轴对称图形,折痕所在的直线就是图形的( )。
1. 党课学习/政府汇报/PPT深入学习 贯彻落实 “两学一做” 2. 前言QIAN YAN新华社北京2月28日电 近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员
1. 全体党员开展“两学一做”学习教育专题PPT素材风暴:http://www.sucaifengbao.com/ PPT模板:http://www.sucaifengbao.com/ppt/ AE视频:http://www
2、顶尖业务员的特性(2)冒险与创新; 强烈的使命感; 解决问题而非怨天尤人; 视自己为顾客的伙伴; 视拒绝为学习; 心灵预演; 5. 三、成功四元素1、Desire:欲望,热望,渴望,渴求2、Ability:能
第二章:胜任力模型的建立(难度系数9) 第三章:招聘流程(难度系数4) 第四章:胜任力行为面试法(难度系数8) 学习本次课程的主要作用是:通过胜任力工具,找到适合企业发展的人才聘用方法 4. 我国人力资源管理出现HR管理现象贬值化
说和做是截然不同的两码事 ——即行为描述面试要注意了解应聘者过去的实际表现,而不是对外在表现的看法和观念。 (事实是一回事,关于事实的观念是另一回事)了解应聘者过去的工作经历,判断他选择本单位发展的原
1. 第二单元工作责任感 2. 内容大纲 1. 工作的乐趣和意义 2. 为什么要有责任感? 3. 责任感的构成要素 4. 自我激发工作欲望的要素 5. 有责任感的工作态度 6. 员工‘对内’‘对外’的作用
1两位数加、减两位数的口算方法对比和( ) 差( ) 和( ) 差( ) 和( ) 差( ) 611590369517 9. 7.填一填。提升点 2解决实际问题241250 10. 8. 小米和妈妈一起去向阳
处相遇。A、B两地相距多少千米?甲车比乙车多行了32×2=64(千米),可求出相遇时间再根据“速度和×相遇时间=总路程 ”求出A、B两地距离经典例题 3. 规范解答:32×2÷(56-48)=8(小时)
C.一定会抽取12次红球,8次绿球B易错辨析辨析:错误地认为事件发生的可能性相等时,发生的次数也相等 6. 3.根据给出的要求涂红和黄两色。 (1)任意转一下指针,指针不可能停在红色区域。 (2)任意转一下指针,指针 停在红色区域的可能性大。提升点
5的方法有以下几种,填一填。 (1) + + + + = (2)因为3×5= ,所以 × = 。 (3)想:( )个十和5相乘,得( )个十,也就是( )。知识点 1 30 30 30 30 30 150整十数乘一位数的口算315 1530
进入习题 3. 知识点 估计平均数,用计算器计算平均数1.根据统计表解决问题。 下面是一小和二小两支足球队队员的身高和体重情况。 4. 姓名身高 (厘米)体重 (千克)陈宇15849陈嘉16252崔俊16
第1课时 乘加(减)混合运算 2. 1234567提示:点击 进入习题8 3. 知识点 1含有乘法和减法的混合运算1.把先算的部分用横线画出来,再计算。 75-14×5 36×5-68=75-70