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扶农村学校实施意见》，建立校长、教师流动制度，鼓励超编地区的优秀教师到边远缺编乡镇任教，实行城乡对口支援，有计划地促进教师的交流，促进城乡教育均衡发展。 2017年学生会工作述职报告范文 小学校长年度工作述职报告

   6、努力争取对口的政策支持和社会资金发展基础设施，公益性事业建设，对土地、资源的开发，可引进外商投资承包等，多种形式进行开发利用。      7、争取驻村干部做好指导工作、支援建设，引进技术人才

范带头作用。 第三次课是由来自环境与水利学院的舒丹丹和张朝阳同学做的精彩报告，他们参加了___省对口支援___江油市的水利工程建设，作为郑大抗震救灾志愿者的一份子，他们对在灾区的所见所闻所想给我们做了

进一步增强各民族交流交往交融的“中华民族一家亲”意识，感恩党中央支持藏区加快发展的亲切关怀，感谢对口支援省和国家有关部门央企的大力援助，扎好同心结、画好同心圆、走好同心路，弘扬听党话的主旋律，奏响跟党

共捐款8721元，其中1000元直接捐给社区贫困大学生，捐赠衣物132件。还向对口帮扶对象―火井镇状元村拨款5万元资金支援其建设。通过以上活动开展，使干部职工思想认识得到提高，进一步推动了机关精神文明的建设。

流域普降暴雨，洪涝惨烈，他情系灾区，及时发出“为灾区、献爱心”的倡议书，得到了团员青年和全院职工的热烈响应。一方有难、八方支援，那次我院共捐集14400多元献给灾区；为纪念《献血法》的颁布，同志带头向全院职工医生发出了“献出

施方案、考核管理办法，安排在x县人民医院进修学习，同时x县人民医院将基层卫生人才能力提升培训纳入对口支援活动范围，免费提供安排培训学员临床进修学习，确保项目培训工作圆满完成。 （二）工作开展情况。培训项目完成x项，x项未完成。

生儿测黄疸，多次到家随访，并有随访登记表记录。 6、推动优质资源下基层。我院与XXXX卫生院建立对口支援关系，持续完善村级巡诊服务机制，保持村级医疗卫生服务全覆盖。按照卫健局要求，抽调内科、中医科业务

9、按手术(有刨操作)分级管理原则，决定各级医师手术权限，并督促实施。 10、确定医师轮换、值班、会诊、出诊。___领导有关本科对口支援医疗机构的技术指导工作、帮助基层医务人员提高医疗技术水平。 11、领导___本科人员的”三基训练

入年度绩效考核项目。 六、拓宽筹资渠道，保障资金到位。 我县注重整合各方力量，采取政府投入、部门对口支援、结对帮建、群众自筹等多种方式，积极筹措城乡风貌改造资金。同时，切实加强对资金使用的监管，确保资

4、制定壮医专科建设评价办法和奖励机制，对专科建设评估，经过评估确有成效或进步的给予物质奖励和表彰。 （五）、发挥专科建设对口支援作用 在XXXXXXX医院的指导和帮带下，引进当前最有效的专科经验和方药，开展2-3项壮医技术，

　　（四）加强市、县、乡、村四级医疗卫生机构的纵向合作，提高农村卫生服务网络的整体功能。通过建立健全县级以上医疗卫生机构长期对口支援乡镇卫生院制度，实施城市卫生技术人员晋职前下乡服务、乡村卫生机构人员进修、培训、在职教育等措施，

。不同的区域由于客观因素的制约，发展的速率不同，像开发区这样的龙头地区，在发展逐具规模后，则应该对口支援相对发展较慢的地区，达到区域间的均衡。 　　感谢乌鲁木齐经济技术开发区给予我这次珍贵的实践机会，

近些年来我国文学界和史学界一部不可多得的力作。他的教学态度和业绩更是有口皆碑。北大要经常派人去“对口支援”单位――新疆石河子大学。孟二冬受派于XX年3月1日起，到石河子大学中文系支教。除了给2002级

　　24、积极开展卫生下乡活动，全年开展卫生下乡活动不少于4次。（0.5分） 　　25、做好“城乡医院对口支援”工作。（0.5分） 　　26、开展“平安医院建设”，构建和谐医患关系。（0.5分） 　　27、做好大型活动和会议的医疗服务工作。（0

请市人民医院内分泌科主任医师及心血管内科副主任医师定期来我院坐诊方便广大患者就诊，形成了上级单位对口支援工作的长效机制。 六、积极开展民主评议政风行风工作 把行业作风和职业道德建设作为重点工作来抓，成

制和双向转诊工作，实现合理的分级医疗。预防保健机构、二、三级医院要与社区卫生服务机构建立稳定的对口帮扶支援机制，加强对社区卫生服务机构的技术支持、业务指导和人员培训。 五、实施步骤 （一）宣传动员阶段

乡基层医疗卫生机构服务制度》的实施方案，我代表喀什地区第一人民医院内分泌科，赴伽师县人民医院进行对口支援，现为期8个月的工作已结束。在各级领导的支持和指导下，我圆满完成了这项医疗服务任务。在为期8个月

、退伍军人组建了一支...人的应急抢险救援队伍；非重点防汛的每个村（社区）常备应急队伍...人，对口支援场镇各网格；协调周边施工工地，组建了一支工程抢险机械队伍。三是开展应急演练。分区域分小组开展了转

2011年7月，根据教育局有关教育对口支援决定的精神和统一部署，本着“尽己所能、发挥优势、资源共享、共同进步”的原则，我校从本校实际出发，对照上级要求，积极有效地推动了“三下乡”工作。 为优化整合教