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找规律 教学内容:**教版 一年级下册57-59页 教学目标:1 在观察交流的活动中,经历发现生活中有规律排列现象的过程          2 能发现给定事物中的简单排列规律,并运用自己的发现解决问题

找骆驼 　　从前有个商人走失了一只骆驼。他找了很多地方都没找到，心里很着急。这时候，他看见一位老人在前面走，就赶上去问：“老人家，您看见一只骆驼了吗？” 　　老人说：“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？”

《找规律》教学设计 【学习目标】 1．用平移的方法探索发现简单图形沿一个方向平移后覆盖现象中的规律，能根据发现的规律解决相应的简单实际问题。 2．在活动中体会有序列举和列表思考的解决问题的策略。 【活动方案】

请假找借口 　　借口如下―― 　　1,请假原因：陪老婆去医院。 　　请假理由：老婆生病了，一个人去医院我不放心。老板，你知道现在像你一样人面兽心的太多了。 　　老板批语：夫妻情深啊! 　　请假原因：

我们的差距在哪里 一、总量差距 2017年公司完成产值 亿元，按现有 名员工计，人均完成 万，若除去征地拆迁、管线迁改这些水分，人均 万左右，而同期城建项目全市完成投资 亿元，市本级 亿元，除去房地产投资

学党章守纪律转作风自我剖析材料 在全市 学党章守纪律转作风 教育月活动中，我加强学习文件精神，认真讨论，深刻反思，更进一步地查找出了自己存在的问题，剖析问题存在的原因，现对照剖析如下。 一、存在的主

强化党章意识专题研讨发言材料 根据会议安排，下面由我围绕学习主题，结合部门工作实际，谈一谈认识和想法。 　　习近平总书记强调，“认真学习党章、严格遵守党章，是加强党的建设的一项基础性经常性工作，也是

学党章守纪律转作风自查材料 理想信念是指人们向往、追求和奋斗的根本目标，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中反映。更是一个人进行各种行为的支撑和动力。没有远大理想，不是合格的共产党员；离开现实

“学党章 守纪律 转作风”个人自查剖析材料 在这次 学党章 守纪律 转作风 教育月活动中,自己 通过学习文件,认真讨论,深刻反思,认真自查自纠了近年来的一些情况和问题，现自查剖析如下: 一、存在的主要问题

3篇学党章守党纪发言材料 　　《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教

学党章守纪律转作风剖析材料 xx年，市委、市政府决定在全市开展 学党章守纪律转作风 活动。通过深入学习学党章守纪律转作风相关文件精神，联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际，特别是认真对照全市的

学习党的十九大精神和新党章书面材料 刚刚闭幕的党的十九大上，习近平总书记再次向全体党员提出：“不忘初心，牢记使命”。为的就是告诫我们，无论走多远，都不能忘记走过的路，不能忘记为什么出发；为的就是警醒

＂学党章守纪律＂个人剖析材料 为认真贯彻党的十八大精神和中央、省、市精神要求，根据市局安排部署，我认真参加开展了 学党章、守纪律 专题学习活动，通过学习我更加坚定了共产主义的理想信念，明确了全心全意

学习党的十九大精神和新党章书面材料 **日报农村版 *** 刚刚闭幕的党的十九大上，习近平总书记再次向全体党员提出：“不忘初心，牢记使命”。为的就是告诫我们，无论走多远，都不能忘记走过的路，不能忘记

“学党章守纪律转作风”活动自查整改材料 在这次 学党章 守纪律 转作风 活动中，自己通过学习文件，认真讨论，深刻反思，更进一步地查找出了自己存在的问题及其原因。此外，通过学习《中国共产党党章》，我对

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优秀党章学习小组申报材料 　　尊敬的党总支： 　　初进大学的我们，我们脸上还是洋溢着几分幼稚，我们脸上还是带着几分迷惑，但是11营销一班都坚信党的正确思想，跟着党的脚步走，以党的宗旨为基准，因此，我

围绕“四个对照”、“四个找一找”在专题民主生活会上的发言1 按照市委主题教育领导小组办公室《关于第二批主题教育单位开好专题民主生活会的通知》要求，根据主题教育工作安排，我在深入学习贯彻习近平新时代中

“四个对照”，“四个找一找”个人对照检查材料1 按照XX《关于第二批主题教育单位开好“XX”专题XX*生活会的通知》精神，紧扣学习贯彻XX新时代中国特色社会主义思想这一主线，围绕“XX”主题，近期，

纪委书记围绕“四个对照”“四个找一找”专题民主生活会个人对照检查材料1 根据X党委专题民主生活会要求，本人深入开展自查自纠、剖析问题根源并明晰下一步改进措施，现将相关情况汇报如下： 一、会前准备情况