【部编版】五年级上语文《3 桂花雨》公开课课件
部编五年级上册部编五年级上册3.桂花雨 2. 静 夜 思 李 白 床 前 明 月 光, 疑 是 地 上 霜。 举 头 望 明 月, 低 头 思 故 乡。思乡桂 花 雨导入新课 3. 作者简介 琦君(1
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部编五年级上册部编五年级上册3.桂花雨 2. 静 夜 思 李 白 床 前 明 月 光, 疑 是 地 上 霜。 举 头 望 明 月, 低 头 思 故 乡。思乡桂 花 雨导入新课 3. 作者简介 琦君(1
1. 沁园春.雪毛泽东 2. 1.了解文章的写作背景以及诗歌的基本特点。 2.感受诗词中北国壮丽的雪景,体会革命领袖所具有的伟大抱负和坚定信念。 3.品味准确,精练的语言魅力,体会词熔写景、抒情、议论于一炉的艺术特色。
1. “雪花啤酒” 产品满意度、品牌忠诚度 调研报告2003.09.27Copyrighits2002©安徽电视台大客户服务中心 2. 目 录 第一部分 本次项目基本情况 第二部分 “雪花”产品满意度研究
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1. 江 雪 2. 诗人简介: 唐代诗人柳宗元,字子厚,河东人,又称柳河东。 因元和十年任柳州刺史,故又称柳柳州。“唐宋八大家”之一。 代表作有《江雪》、《渔翁》、《永州八记》等。 3. 1254 江
1. 呼风唤雨的世纪 2. 改 程 赖 耕 驾 幻 潜 核 控 联 哲 归 请标上拼音 3. 你们小组讨论对了吗 gǎi chéng lài gēng 改 程 赖 耕 jià huàn qián hé
1. 高考诗歌鉴赏 2. 诗歌常见题材及其情感 一般来说,按内容可以把诗歌分为:送别抒怀诗、羁旅思乡诗、思妇闺情诗、山水田园诗、怀古咏史诗、咏物言志诗、边塞征战诗、人生感慨诗、民生疾苦诗、哲理诗及其他。
1第十三章 吸虫概述、肝吸虫 2. 2课程回顾根据钩虫生活史,掌握钩虫虫的感染虫期、感染方式和寄生部位,理解钩虫的致病、诊断和预防 旋毛虫幼虫—囊包的形态特征,以及在人体内的移行过程,理解旋毛虫感染的致病和诊断
1. 湖心亭看雪——张 岱 2. 张岱,年轻时是纨绔子弟,极爱繁华。 张岱喜欢的事是:深深庭院,眼神波俏的丫环,繁花和少年,华丽的衣裳,骏马奔跑的姿态,神奇的灯,烟花在幽蓝的夜空中绽放;还有梨园歌舞,
1. 桂 花 雨2019新人教版部编本五年级上册语文 2. 01学习目标1、我们能掌握本课生字、新词。 2、我们能正确、流利、有感情地朗读课文抓住事例及景物。 3、领悟作者的表达方法 ,感悟作者的思想感情。
1. “两山论”引领“十四五”高质量绿色发展日期:2020-XX-XX汇报人:您的名字 2. 前言导读今年8月15日是“两山论”提出15周年,“两山论”丰富发展成为习近平生态文明思想,中国的生态文明建
桂 花2019新人教版部编本五年级上册语文 2. 琦君:台湾著名女作家。一生漂泊,他生于温州,11岁随父亲来到杭州,32岁去了台湾,60岁移居美国,已经离开她的家乡太久太久了! 3. 3 桂 花 雨 4
1. 童年是美好的,那一幕幕童年往事会给人以永久的回忆…… 2. 桂花雨2019新人教版部编本五年级上册语文 3. 琦君(1917- 2006),现当代女作家。浙江永嘉人。1949年赴台湾。出版散
第75讲:照片的节奏与韵律 2. 导 入 复习提问:下列照片用到了什么对比方式? 线条对比 3. 我们说照片中线条的对比变化,产生了节奏感,使得照片富有韵律美。那么什么是:节奏?韵律?导 入 4. 学习内容节
1. 诗歌鉴赏《雨霖铃》 2. 一 茅屋为秋风所破歌杜甫 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
1. 花开歌大班语言活动教学教案儿歌 2. 活动目标: 1、学念儿歌,了解各季节常开的花,对植物开花的现象感兴趣。 2、能说出自己喜欢的花的基本特征,能用比较恰当的语言对花进行描述,丰富词汇。 活动准备:
1. 26 父亲、树林和鸟 2. 自由朗读课文,勾画出生字新词,借助拼音自主识字,标出自然段,说说你从这篇课文中了解到哪些内容?你还有哪些不明白的问题? 3. 你能在文中找一个句子来概 括课文的主要内容吗?父亲一生最喜欢树林和
1. ◎作者:XX◎象鼻虫的生态 2. 象鼻蟲的身體介紹 3. 絨黑斑象鼻蟲外觀特徵:體長10~13mm。身體外形粗寬隆起;體表滿覆密集的米白色、米黃色、黑褐色和黑色長鱗毛;翅鞘的鱗毛叢呈瘤突狀隆起;各腳脛節端部外側有鋸齒列。
1. 古代诗歌鉴赏之表达技巧 2. 复习要求:牢记术语,理解含义;审清题目,规范答题。 3. 牢记“表达技巧”的术语及其含义表达技巧表现方法修辞方法议论:(多用于揭示题旨、卒章显志) 抒情①直接抒情②