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确的字写在括号里。(4 分) (1)分辨 皎洁 钓鱼 垂头桑气 ( ) (2)研制 丝绸 鱼钩 络绎不决 ( ) (3)争辩 惧怕 竹竿 风期雪压 ( ) (4)噪音 告诫 笔杆 豪不犹豫 ( ) 3．看拼音，写词语。(12

enɡ er 声母： ________________________________________ 韵母： ______________________________________ 整体认读音节：_

............................................4 2 草虫的村落...............................................

一、阅读古诗，回答问题。 （一）宿新市徐公店 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 1.本诗的作者是 代诗人 。 2.理解下面词语的意思。 疏疏： 阴： 走： 3.古诗后两句的意思是：

全神惯注 一丝不苟 胆大妄为 C.莫名其妙 鱼贯而出 挥汗如雨 赏心悦目 D.声东击西 千里冰封 响彻云霄 穿流不息 3. 读句子，在横线上填上合适的词语，正确的一项是 ( ) （1）“神舟”六号飞船发射成功，使所有中国人的自信心得到了极大的

） 钧（ ） 劈（ ） 三、按要求，写成语（6 分） 若（ ）若现 随（ ）而安 绿树成（ ） （ ）不可惜 柳（ ）花明 鲜果（ ）香 变化多（ ） 枝（ ）花落 我能写两个含有数字的成语：_____

《怀沙》 C.《硕鼠》 D.《鹿鸣》 2.“敷陈其事而直言之”是指“六诗”中的 A A. 赋 B.比 C.风 D.颂 3.以下著作由刘向编定的是 D A. 《春秋》 B.《尚书》 C.《左传》 D.《战国策》

数九寒天、粉妆玉砌、大雪纷飞 雨雪霏霏、白雪皑皑、呵气成霜 万木凋零、腊梅怒放、松柏傲寒 千里冰封、万里雪飘、滴水成冰 天寒地冻、鹅毛大雪、雪兆丰年 雪满长空、漫天风雪、寒冬腊月 寒气袭人、雨雪交加、冰封雪盖 傲雪凌霜、冰天雪地、滴水成冰

........................................... 4 3.荷花..................................................

........................................... 4 3.荷花..................................................

xiǔ 2.sù 四、1.宋 杨万里 6 篱落、一径、枝头 儿童 黄蝶 菜花 对 田园生活的喜爱 2.儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻 第二课时 一、拼一拼，写一写。 傍晚时分，夕阳照在 xī （ ）疏的篱笆上，几只

五、选择合适的动词填空。(6 分) 1.到了冬天，我变成小花朵()下来，人们又管我 叫“雪”。 2.小水滴聚在一起()下来，人们管我叫“雨”。 3.有时候我变成小硬球()下来，人们就管我叫“冰 雹”。 4.乌龟在前面慢慢地划着，小蝌蚪连忙()上去。

萧（萧索）（萧瑟）（萧条） 吏（官吏）（吏部）（贪官污吏） 仓（仓库）（粮仓）（米仓） 韵（韵味）（音韵）（韵律） 抒（抒发）（抒情）（各抒己见） 二、辨字组词。更多内容请关注微信公众号：小学语文 三、词语积累。

jǔ gān jú jì diàn （ ） （ ） （ ） （ ） 2．将词语补充完整。（6 分） 雪中（ ）（ ） 完好（ ）（ ） 小心（ ）（ ） 深情（ ）（ ） 了如（ ）（ ） 鞠（ ）尽（

dān wu(　　　　) jū gōng(　　　　) 2.下列说法正确的一项是(3分)(　　) A.“绿(lǜ)林好汉、喷(pèn)香”中加点字的读音都正确。 B.“锻、恙、皎、削”都是形声字。 C.“幽、废、魅、诞”都是半包围结构的字。

最新部编版九年级语文上册全册教案汇编 1.沁园春 雪 【教学目标】 知识与能力 1．理解、积累“妖娆、风骚、红装素裹、一代天骄”等词语。 2．感知词中的形象，理解诗人的思路和全词的主旨。 过程与方法

二、易写错的字 绿：右边的“录”，下面不是“水”。 柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。 格：右边是“各”，不是“名”。 局：下面不是“可”。 三、会写词语 古诗 村居 儿童 碧绿 化妆 丝带 剪刀

.........................................26 4*三月桃花水 ................................................

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