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P4 课 题: 对韵歌 北塘实验小学“乐学课堂”备课 主备人：*** 教材简析 本文是对对子的形式呈现，内容都与大自然息息相关。对子情景优美，语言精练，读起来朗朗上口，利于培养学生语感，积累语言。 为了提高
P2 ?对韵歌?教学反思 ?对韵歌?是根据启蒙读物?声律启蒙?和?笠翁对韵?编写而成的韵文，音韵和谐，朗朗上口。课文以自然景物为题材，借助对韵歌的形式，让学生在识字的同时初步感受汉语的音韵节奏，提升学习语文的兴趣。
P2 学生作文 春韵 清明时节雨纷纷，虽然北国的清明没有雨，依旧残存着几许白雪，但春的气息依然向我们慢慢走来。咋暖还寒的感觉萦绕在每个人的心间。 “风雨送春归，飞雪迎春到”风已不再刺骨，阳光分外和煦，漫步
P1 和新生分享了他在假期期间的采水样经历，做研究的故事，让新生对专业的研究有了更深刻的了解。 水韵论坛之“水文青年说”学术沙龙作为新生入学教育的重要活动，为新生拓展专业知识提供了平台，也为培养新生科
P3 初中时期，虽然对异性也开始渐有好感，但还是由于年龄小，也没有哪位女孩真的对我有什么好感。空白。 高中时期，处在花季雨季的我对女孩产生一种莫名的冲动，曾经喜欢过这样一个女孩，高瘦的个子，略带沙哑的声音很吸引我，叫她小Z吧。小Z有一次在元
P5 有幼儿园中班语言诗歌教案?我喜欢?含反思 活动目的： 1、能进入意境，感受诗歌所表现的内容。 2、学习诗歌，能迁移已有生活阅历表达喜欢。 3、情愿用动作、语言等进展大胆表现，体会表现乐趣。 4、理解
P5 活动目标： 1.理解散文诗的内容，知道秋天是美丽多彩的。 2.能根据诗歌的句式结构进行仿编,并用绘画表达自己的感受。 活动准备： 1.活动前组织幼儿到外面去观察秋天的自然美景，如花草树木的颜色等。
P2 大学毕业感言，诗歌 当梦想的手臂绕在你的颈间 当幻想的双眸还在铠铠放光 难道你会无动于衷 只是让它随着新年的转移而泯灭 当理想的花环顶在你的颅上 当现实的生活摆在你的面前 难道任你就坐立不安
P2 迎国庆的诗歌 《国庆颂》 祖国, 你走过了不平凡的55年, 像一个婴儿长成了壮年, 今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气, 您有过磨难,也有过欢笑. 历经了崎岖坎坷,明天将更加美好
P1 （恋爱情书）诗歌 恋爱情书（诗歌） 每天醒来第一件事 想你 每天睡前最后件事 想你 镜中人 水中影 都是你 空气中是你的味道 脑海里是你的身影 我们是小人国的矮人 我要为你建一座糖做的城堡
P2 毕业留言同窗诗歌 啊，我的同窗朋友， 相会相聚匆匆四年， 友谊之花正盛正艳， 要分别却倍感心酸。 此刻，我多想把时光阻拦， 让我们永远相处在今天！ 我多想牵时光倒转， 使我们相聚再延续几年！
P16 红船精神诗歌 天晴气朗 嘉兴的薄雾 红船 波光里的神话 炮火连天 硝烟滚滚 英雄的鲜血 黎明的云霞 氲染迎风长帆 红稠布扬起 中国的航线 采红菱 江南江北的风光 刺绣民族乡愁 中国的元素 给世界的寒冬
P1 P3 清明节诗歌精选 清明节诗歌： 《清明》 (唐)杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 《途中寒食》 (唐)宋之问 马上逢寒食，途中属暮春。
P2 少先队建队日诗歌 放飞梦想 生1：红领巾，你有着雄心壮志尽显才华， 生2：红领巾，你是五星红旗的一角， 生3：红领巾，你是中华未来的希望， 生4：红领巾，你是新世纪的明星熠熠闪耀
P3 建军节诗歌 八一诗歌：永遇乐 人民子弟兵 文/江南春 血雨腥风，南昌千古，任贼屠戮。 流水湘江，韶山圣地，谁掌镰与斧。 井冈山上，风卷阴霾，挑战轩辕路。 看朱毛，红旗漫漫，动摇王朝君主。
P9 七一建党节诗歌 庆七一活动诗歌 昨天——在杨靖宇将军的铜像前， 我握拳宣誓，光荣的成为一名共产党员; 今天——在解放通化烈士纪念塔前， 我再次振臂高呼，依旧为了当初那份誓言。 这一刻，使我心潮澎湃，
P5 诗歌演讲稿 如果说中国古代的历史宛如锦绣织成，那么它近代的岁月则是被血浸染的。翻开中国近代史这幅长长的历史画卷，几多哀愁，几多痛苦，几多屈辱。面对山河破碎，灾民流离，国将不国，哀鸿遍野的现实，中
P4 扶贫诗歌 扶贫诗歌 扶 贫 礼 赞 们吹开了紧蹙的眉头， 豪壮的队伍给这里插满了猎猎的旌旗； 向贫困宣战，这是强国富民的大政方略； 向贫困宣战，这是社会主义建设的必然； 向贫困宣战，这是立党为公的神圣使命；
P4 国庆节诗歌 国庆节诗歌：愿祖国是永远不落的太阳 今天是我的生日 我感到无限荣光 我在建国的礼炮声中 降临到这个世上 祖国在炮火中诞生 我一落地 就沐浴着和平的阳光 祖国经历了一穷二白