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天地分上下， 日月照今古。 识字 5.对韵歌 云对雨，雪对风。 花对树，鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。 语文园地一 咏鹅 唐.骆宾王 鹅，鹅，鹅 ， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。课文 1

… … … 11 单元学习任务：少年情怀的表达 —— 学写新 诗 第二单元 文学阅读与写作 4 短歌⾏（曹操 ） …… …… …… …… …… …… … …… …… …… …… …… …… …… … …

界观、方法论的基础上，对中国国情最深刻的把握。 “四个全面”强调全面建成小康社会是 各族人民的共同奋斗目标。我国是统一的多民族国家，我国各族人民同呼吸、共命运、 心连 心的奋斗历程是中华民族强大凝聚力和非凡创造力的重要源泉。

界观、方法论的基础上，对中国国情最深刻的把握。 “四个全面”强调全面建成小康社会是 各族人民的共同奋斗目标。我国是统一的多民族国家，我国各族人民同呼吸、共命运、 心连 心的奋斗历程是中华民族强大凝聚力和非凡创造力的重要源泉。

的。C.阿吉里斯 从规范的角度而言，行政组织是追求(A)。A.公共利益的组织 从某种意义上讲权力是一种(D)。D.影响力 存在于组织边界之外，对组织的总体或局部产生直接或间接影响的诸要素为(C)。C.组织环境

它也掘出 来吧，它一定闷得不行了。” 人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。 (1)选择：读画“____”的句子，结合全文想一想，陶罐为什么能这样对待铁罐？( )(2 分)

1.(C)是科学管理运动的先驱者，被誉为“科学管理之父”。 C.泰勒 2.组织结构垂直分化的结果与表现形式为组织结构的(B)。 B.层级化 3.秦朝的郡县制奠定了以(C)为特征的行政建制。 C.中央集权

热烈)的掌声。大家交口称赞:“说得好， 以理服人。”“这些话多么有力量!” 宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对 同学说:“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望!“ 1.用“√”在文中括号里选择正确的字词 。（2

___________ 、___________ 。（3分） 2.甲虫音乐家们全神贯注地震动着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此 时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！（1）“此时”是指

1 教育教学知识与能力（小学） 第一章 教育基础 第一节 我国小学教育的历史与现状 一、小学教育概述 小学教育的概念：现代教育学定义“小学”为学龄儿童（ 6-12 岁）接受初等教育所设的学校，属于基础教育的一部分，现

将成为千万人次的时尚文化创意旅游新城。园区内华强·方特、绿博园、杉杉·奥特莱斯、海 宁皮革城、海昌极地海洋公园等明星项目云集。建业集团另一部文化旅游鸿篇巨制——王潮 歌“只有河南”戏剧公园也落户于此。 ［好票房］

一个毛茸茸 的葫芦，有的人叫它为水葫芦、油葫芦、油鸭，还有人叫它王八鸭子、小艄板儿。 主要分布于水塘、湖泊、沼泽。小䴙䴘是中国最常见的水鸟之一，在中国东部大 部分开阔水面都能见到小䴙䴘。 形态特征 体小(27

XX年文明办“我们的节日·七夕节”主 题活动方案 七夕节是我国重要的民族传统节日之一，为了保护和传 承好这一非物质文化遗产，充分发挥传统节日在弘扬中华民 族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用，教育和

怀古咏史诗是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古 迹来表达感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的的诗歌。 2.行文特点 临古地（读古书）—思古人—忆其事—抒己志 3.正确把握 （1）要懂得怀古诗词与史

少的独创字体，其面貌之复杂使我们很难将其简单地归于某系。有鉴于此，将中山国文字作为一种独盘的文字体系来考察就成为一种必然的结果。本文第一章，是关于战国文字及中山幽文字的研究综述。简要叙述-r自汉代到目

73 出版与印刷 ︵ 2017 年第 1 期︶ 职业发展 武断地依靠语法和个人习惯，而要结合语言 环境进行文字的删改。“的、地、得”虽小， 若不能正确使用，也会造成歧义和误读。 参考文献 [1] 刘敏芝

教学过程： 一、歌曲导入 熟悉这旋律吗？是什么？《西游记》。确切地说，是电 视连续剧《西游记》片头主题歌。提起《西游记》，可以说 是家喻户晓。很早以前，民间就流传着许多有关孙悟空、猪 八戒、沙和尚保护唐僧西天取经的故事。前些日子，老师布

独钓寒江雪。 6《夜宿山寺》 【唐】李白 危楼高百丈， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。 7《敕勒歌》 北朝民歌敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 8《舟夜书所见》

2018 综合模考第一季 1.中共十九大报告指出，中国特色社会主义建设进入新时代，我国社会的主要矛盾发生 了变化。在实践中，我们形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这说明，认识的 本质是在实践基础上主体对（

ang wu g ai yue j zi b ye ei ing chi ü f yun ch 声母： 韵母： 整体认读音节： 二、看图补充音节。（8分） 三、看拼音，写字词。（13分） dà huǒ rì