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护士的赞歌     一顶弯弯的燕尾帽， 一袭圣洁的白衣， 你是上帝派到人间的生命天使。   一支细细的针头， 一枚小小的体温计， 是你在没有硝烟的战争中的武器。   平日里，忙碌在病房间，  呵护生命的美丽；

毕业感言：离歌 　　走过的路是寄出的信笺 　　说过的话如断线的风筝 　　共同磨砺 　　共同成长 　　毕业之歌响起 　　撕扯无尽留恋 　　但 　　毕业并不代表离开 　　重逢是离开的注脚 　　离开并不代表远去

男歌的调侃 调侃 说男歌**不但歌唱的好，说话还是一针见血，蛮厉害的。 男歌：那里呀，还能有我们的主持厉害？ 主持：谦虚了吧？我给大家讲一个关于他的小故事您就知道我所说不虚了， 说**喜欢晚上逛公园

毛毛歌 每个人的身上都有毛 我来给你唱毛毛 到底我们身上都有些什么毛 我来唱给你们知道 头上那个毛毛叫做头毛 腿上面的叫做腿毛 身上短短的很多条 我们知道叫汗毛 脸上弯弯的有两条 我们知道叫眉毛 眼睛上面是也有毛

3 拍手歌 1.正确认读“世、界”等14个生字；了解“隹、鸟”偏旁表义的特点；正确认读“丛林、深处”等6个词语；正确书写“歌、丛”等10个字。 2.正确、流利地朗读课文；读出儿歌的节奏，熟读成诵，体验儿歌带来的快乐。

1. 花开歌大班语言活动教学教案儿歌 2. 活动目标： 1、学念儿歌，了解各季节常开的花，对植物开花的现象感兴趣。 2、能说出自己喜欢的花的基本特征，能用比较恰当的语言对花进行描述，丰富词汇。 活动准备：

《我的青春梦 我的中国梦》诗歌     雨，将千家万户的日子更局限在狭小的空间中，   自己一人对着窗外潇潇雨天，仍旧一个人，   面对着平凡的生活，   做着没有尽头的七彩中国梦。       你说，不是每一粒种子都会忍冬抽芽。

青春毕业留言歌 　　春天绽放的花蕊 　　 　　夏季里更加明媚 　　 　　秋天的落叶 　　 　　冬天的风雪 　　 　　我们都一起体会 　　 　　经过四季的轮回 　　 　　学会要勇敢面对 　　 　　今天的我们更相信

安全“了”字歌 　　安全是个宝，人人离不了。    若是不安全，性命宝不了。 　　生命只一次，不要轻视了。    安全为自己，不要不明了。 　　隐患不整改，事跑包不了。    违章不杜绝，早晚出事了。

部队拉歌口号 　　1.东风吹，战鼓擂，要拉歌，谁怕谁！ 　　2.某连拉歌土，实在太落伍。不如打背包，回家卖红薯。真土，真土，地球人都知道，土~~~~ 　　3.某连真不爽啊，唱歌唱不响啊，不唱不勉强啊，不如去站岗啊！

庆祝建国七十周年“我的祖国”主题诗歌征文：七律·中国共产党（十四韵） 文庆祝建国七十周年我的祖国主题诗歌征文：七律中国共产党（十四韵） 十月炮声迎曙光， 马恩主义照龙乡。 呕心独秀传南国， 沥血大钊播北疆。

庆祝建国七十周年主题诗歌：七律·中国人民海军亚丁湾护航有感（六韵） 亚丁湾域盗猖狂， 来往商船鹤唳遑。 无道贼人成祸害， 有威师旅整刀枪。 遥遥万里驱军舰， 鼎鼎千钧护贾帮。 陆战英雄除暴恶， 海航勇士显高强。

庆祝建国七十周年“我的祖国”主题诗歌征文：七律·长征（八韵） 庆祝建国七十周年我的祖国主题诗歌征文：七律长征（八韵） 于都河畔整行装， 十万旌旗指北方。 悍匪层层围赣境， 忠魂耿耿绕湘江。 黎平通道拨迷雾，

毕业留言赞歌 　　过往不曾冷漠谁 　　拥有幻想 但求一息尚存 　　待到荼蘼 在怒放时终结 　　想 一种极致的美 　　吟 一段无词的曲 　　聚 一时天涯海角的存在 　　别 一次风花雪月的离开 　　是谁等待过谁

《大海的歌》教学设计资料 　　教学目标： 　　1、读懂句子，理解内容，学习作者是怎么观察的。 　　2、了解作者在海港里，大海中看到的景物各种什么特点，体会作者感情的变化。 　　3、理解课文中大海两次唱歌的含义，体会所表达的思想感情。

庆七一诗歌 第一篇：庆七一诗歌：七月赞歌 （男）七月， 铭刻着一个执着的信念： （女）七月， 牵动着我们永恒的眷恋； （男）八十五年，光阴流转， （女）八十五年，风雨如磐！ （合）党啊，亲爱的妈妈！

红歌嘹亮颂党恩_部队官兵红歌赛 在党的九十华诞即将到来之际，我们用欢乐的鼓点，飞舞的红绸，悠扬的旋律来喜迎党的生日。“我唱赞歌给党听”红歌歌咏比赛，来自各部队的代表队同台唱红歌，赛红歌。官兵用歌声表

很不错！接下来请欣赏由大三班小朋友带来的歌表演《我真的很不错》 【吾儿网】欢乐的六一，幸福的时刻，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，请听由大二班小朋友带来的歌表演《快乐宝贝》. 【吾儿网】中三班《爸

关于爱国的诗歌 　　我心中的祖国 　　我心中的祖国， 　　像一个巨人， 　　它高大雄伟， 　　俯瞰历史的风狂雨落， 　　它坚实的脊背， 　　任凭风吹雨打， 　　依旧从容不迫， 　　顶住了亿万年的沧桑。

XX中学20XX-20XX学年第二学期七年级 “唱响班歌 ”比赛活动方案 一、 活动目的： 班歌是一种班级文化，在唱响班歌活动中，让班集体拥有友谊、力量、勇气让学生感受责任感、荣誉感、自豪感，使班集