香当网——在线文档分享与服务平台

您在香当网中找到 945689个资源

P2

 为民服务剖析材料

为民服务剖析材料 党性分析材料的正文由开头、主体两部分构成。 1 .开头: 开头部分一般先交代本人入党时间、工作及任职情况,再写参加先进性教育活动学习动员阶段学习,在思想认识上的收获,这部分要求简明扼要。

2020-06-27    640    0
P7

 红星社区服务品牌文字材料

红星社区---“爱心6+1”志愿服务品牌   这是一个温馨和谐的大家庭、一个富有爱心的乐园、一个团结奋进的社区,这里有一批乐于奉献爱心的志愿者、一万多富有爱心的居民。 走家入户为空巢老人、下岗特困职

2014-12-23    7508    0
P3

 中学课后服务经验材料

优化“双减”管理机制,“量身定制”课后服务 为全面落实市教委“双减”相关会议精神和教育局工作布置,进一步推进实施“双减”工作,@@实验中学结合校情,从实际出发,全面开展校内课后服务工作,形成了在服务时间、服务内容、服务保障等方面

2021-10-25    567    0
P8

 服务事迹材料(精选多篇)

服务事迹材料(精选多篇) 第一篇:便民服务中心事迹材料 关注民生 以人为本 努力构建社会主义和谐社会 ——大水坑镇便民中心事迹材料 走进大水坑镇便民服务中心,首先映入眼帘的是16个金光灿灿的大字——

2015-10-26    698    0
P2

 手语服务培训材料

1、      您好!这里是建设银行,请问您想办理什么业务? 2、      我为您取号,请在等候区等候。 3、      请把您的身份证给我。 4、      请输入密码。 5、      请您在这张单据(票据)上签名。 6、      请稍等,马上就好。 7、      这位是我们的部门主管,您还有什么问题她可以帮您解决。 8、      我不明白您说的意思,我们可以用笔交流吗

2014-04-17    8174    0
P5

 政务服务工作汇报材料

政务服务工作汇报材料   **县人民政府政务服务中心于XX年5月30日挂牌成立并正式对外办公。作为县委、县政府优化经济发展软环境,扩大招商引资,打造廉洁高效和服务型政府新形象的重大举措,**县政务服

2013-08-19    676    0
P2

 银行"服务明星支行"材料

                用心服务 开创未来                 -----中国银行**分行“服务明星支行”材料      “心贴心的服务,以客户为中心”一直是**中行人秉承的服务理念,我们始终把文明

2014-10-01    8644    0
P4

 审批服务经验交流材料

审批服务经验交流材料 近年来,我区在“容缺+承诺+信用”三联动极速办机制基础上,按照风险可控、简易操作的原则,从与企业群众生产经营活动密切相关的行政许可事项中,探索“承诺即入·审批极速”的改革思路,

2022-11-24    321    0
P5

 12316“三农”服务热线经验材料

农”信息服务。2006年,农业部在信息产业部的支持下,申请并被核配了“12316”作为全国农业系统公益服务统一专用号码。我市经过认真筹备,于2007年1月在全省率先开通12316“三农”服务热线,热线

2010-08-10    15364    0
P10

 义工服务事迹材料

义工服务事迹材料 第一篇:义工服务事迹材料 义工服务事迹材料 获奖词:他只是千万义工中最普通的一个,他却勇挑重担,把服务当做他的使命和责任,用的微笑,感染身边的人;用的行动,帮助需要帮助的人。 姜伟

2013-08-21    626    0
P4

 “网格化管理、组团式服务”汇报材料

网格化管理、组团式服务、社会化考评  “网格化管理、组团式服务”汇报材料 按照上级党组织的要求,结合我镇实际,在农村、社区全面实施网格化管理、组团式服务和社会化考评工作,紧紧围绕为民、惠民、便民这一

2012-05-10    13308    0
P5

 党员服务中心典型材料

县党员服务中心典型材料 以人为本强职能  凝聚党心促发展 —**县党员服务中心流动党员服务管理工作成效明显 **县党员服务中心坚持以人为本,大胆创新工作机制,不断加强和改进流动党员服务管理的有效方式

2013-11-05    9319    0
P3

 学校课后服务经验材料

学校课后服务经验材料 为全面落实“双减”和校园“五项管理”要求,本学期,我们将继续充分发挥学校育人主阵地作用,以学生为本,努力做好“课后服务”工作,有效减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,更

2022-03-14    1444    0
P5

 提高课后服务水平经验材料

提高课后服务水平经验材料 为推动“双减”工作在学校的有效落实,增强学校育人的主体功能,我校在前期调研、分析学生及家长需求的基础上,通过整合各种资源、丰富校内课程供给,变“双减”为“双增”,即提升课堂教学质量、提高课后服务水平。

2021-12-08    958    0
P3

 联系服务群众典型经验材料

联系服务群众典型经验材料 联系服务群众典型经验材料 近年来,我县坚持以人民为中心的发展思想,以**镇为试点,探索开展乡村党员干部联系服务群众“七个到户”行动,推行党员联系到户、民情走访到户、精准服务到户

2022-12-13    519    0
P4

 市优化政务服务事项经验材料

市优化政务服务事项经验材料 自2023年*月份起,我市启动了政务服务事项对标优化工作,助力“百千万工程”高质量发展,取得了显著成效。市级*项政务服务事项“环节、时限、跑动、材料”四要素与深圳同标准办

2024-06-07    81    0
P3

 课后服务经验材料

凝心聚力办实事 暖心服务显担当  课后服务,事关民生。为孩子提供一个安全、丰富、快乐的课后时光是社会与学校共同的心愿。今年7月正式出台的“双减”文件,明确了课后服务的责任归属,也为课后服务的落地指出了明确

2021-12-08    675    0
P12

 转变作风服务群众活动汇报材料

转变作风惠民生   服务群众促和谐 -**县深入开展各级干部赴基层转变作风服务群众活动   **县历来高度重视服务、联系群众工作。县委、县人民政府于今年1月5日以一号文件的形式印发《关于深入开展领导

2013-01-15    11001    0
P4

 政务服务热线经验交流材料

政务服务热线经验交流材料 政务服务热线经验交流材料 去年以来,市12345市民热线受理中心深入践行以人民为中心的发展思想,以承接“点菜”式改革试点为契机,创新搭建“民呼我应”互动机制,及时回应群众诉求,推动市域社会综合治理水平不断提升。

2022-11-09    467    0
P3

 服务之星事迹材料

服务之星事迹材料   至2011年规划建设窗口入驻“中心”以来,我就成为了行政中心了一员,在行政服务中心党组的正确领导下,在本单位的大力支持下,紧紧围绕“便民、高效、廉洁、规范”的服务宗旨,坚持“依

2015-10-13    542    0
1 ... 46 47 48 49 50