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12 第十章 新员工培训管理 13 第十一章 通识训练 14 第十二章 部门工作引导 15 第十三章 导师指导 16 第十四章 新员工培训评估 18 第三部分 岗位技能管理办法 19 第十五章 总则 19

12 第十章 新员工培训管理 13 第十一章 通识训练 14 第十二章 部门工作引导 15 第十三章 导师制 16 第十四章 新员工培训评估 17 第三部分 岗位技能管理办法 18 第十五章 总则 18 第十六章

入学习的机会。回忆在暨大的两年间，收获与遗憾并存，更多的是对太多人的感激。 　　首先要感激的是我的导师谭天教授，感激他在学业和生活上给予我的亲切关怀和悉心指导。记得无数次与谭教师的学术午餐、学术旅游带

方法，胜任教育教学工作，从而顺利度过“生存适应期”。 2、培养对象与导师：规定参加工作3年以内的年轻教师必须参加学校初级培训。在导师选择上，坚持能者为师的原则。 3、培养的组织领导：学校成立年轻教师培

准备：能容纳全班学生的场地，背景音乐（指导师可根据自己喜好选择，节奏感强的音乐即可） 步骤：  1. 先将全班学生按实际人数情况排列成若干纵队，后一排同学将两只手臂置于前排同 学的双肩上  2. 指导师讲解按摩动作（可选择揉肩膀、捶背、捶腰，也可三者皆选）

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6％的师生关系为“高度权威－疏离型”。在这样不对等且疏离的关系下，导师与学生之间无法建立起信任感与亲密感。久而久之，学生不愿向导师寻求帮助，无法主动地使用导师所能提供的学习资源。 3.作出负责任决策的能力不强。部

一是聚焦教师主体。学校把每年新入职教师、新任研究生导师和青年专职科研人员纳入宣讲教育范围，在入职培训和上岗培训中，加强科学道德和学风教育。特别是按照教育部《关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》，在总结现有新增博士生导师岗前培训经验基

毕业论文致谢词范文示例 　　又到毕业季了，大家的论文准备的怎么样了，下文是毕业论文致谢词范文，一起来看看吧! 　　导师渊博的专业知识，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，严以律己、宽以待人的崇高风

，心情久久不能平静。 伟人、名人为我所崇拜，可是我更急切地要把我的敬意和赞美献给一位平凡的人，我的导师。我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。您治学严谨，学识渊博，思想深邃，视野雄阔，为我营造

业论文奠定坚实的基础。无论是结合导师已有科研任务的选题，还是自选课题，选题之前的“信息积累”与“发现问题”均是研究生所必须经历的过程，尽管导师已完成了以上过程，但导师并不能替代研究生，这就是研究生学习、研究的独立性要求。

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有的有线产品。下面是本人的转正申请 　　有了目标之后，按照公司以师带徒的原则，非常幸运的有了导师wl，在导师的帮助下，制订了dsl的学习内容，包括理论知识学习，产品知识学习，工作技能培训，以及到办事处

首先谨向我的导师郭躬德教授表示衷心的感谢!是郭老师把我带进了向往已久的数据挖掘这一神秘领域，使之成为我今后学习的专业方向。三年来，我所取得的每一点成绩，都离不开导师的辛勤培育，正是在导师的悉心指导和细

　　第一项：06级提出关于工作计划的更改. 　　原因：想针对小论文和开题做些针对性工作，与07级的工作内容有所区分。 　　导师意见：工作是既定计划的一部分，与我们的开题主题相关，不必要修改。要自己抓紧时间完成所有的任务。而且

所　在　学　院： 联 系 电 话： 中期检查时间： XX大学研究生院 填表说明 1、本表一、二、三、四项在导师指导下如实填写； 2、学生在通过中期检查后一周内将该材料交到学院； 3、按有关规定，没有完成中期检查的学生不能申请论文答辩。

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新员工特训跟踪评估表 姓 名 部 门 职 务 工作导师 入职日期 特训日期 一、入职以来所感受到蓝韵公司的企业文化？请用几个字概括。 二、新员工参加特训以后的出勤状况和工作表现？ 三、新进人员对各项规章制度的了解情况？