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 中国南京YPC/BASF一体化石油化工基地 基础化学联合装置60万吨/年乙烯装置 管道预制 施工方案 中国石化集团第四建设公司 扬巴乙烯工程项目经理部 目 录 1 编制说明………………………………………………………………1

已知角∠MPN，用直尺和圆规精确地画一个角等于已知角∠MPN.请同学们探讨、探究、沟通、归纳出具体的作图方法.作法：(1)画射线OA.(2)以角∠MPN的顶点P为圆心，以适当长为半径画弧，交∠MPN的两边于E、F.(3)以点O

4.2 直线、射线、线段（ 1 ） 【学习目标】 : 1. 能在现实情境中，经历画图的数学活动过程，理解并掌握直线的性质，  能用几何语言描述直线性质 ； 2. 会用字母表示直线、射线、线段，会根据语言描述画出图形；

23-1982?钢焊缝射线照相及底片等级分类法?的规定评定，合格标准为Ⅲ级。按JB1152-1981?钢制压力容器对接焊缝超声波探伤?的规定评定，合格标准为Ⅱ级。对接焊缝X射线检验报告见附录E，对接焊缝超声波探伤检验报告见附录F。

【要点归纳】 一、图形的认识--平面图形 1.直线、射线、线段的意义及特点。 【重点】直线--把线段的两端无限延长。特点：没有端点，无限延长，不能度量。 射线--把线段的一段无限延长。 线段--直线上两点间的一段。

首站发球筒——清管器通过指示器——下游管线 气源为增压站来气，站内气体净化以旋风分离器除尘为主，但有时上游气体处理装置的非正常情况，管道内可能存在少量液体，在清管时，这些液体被推进站内，将影响调压阀、压缩机的正常工作。

间的一台137cs核子秤。按照《中华人民共和国环境保护法》、《省环境保护条例》、《放射性同位素与射线装置安全许可管理办法》（国家环保总局令第13号）等相关法律法规的要求，结合我公司实际，从做好放射源安

细观察了小伟的实验过程，发现了一些问题，经过认真分析研究，他们最后把甲图所示的实验装置改进为乙图所示装置，利用图乙装置进行实验有许多优点，以下_______不是其优点(选填字母）。 A． 不需要匀速拉

安装，时常要交叉作业，并且还面对着一期生产的挑战，施工过程复杂、繁琐。管道最高压力x3mpa，x%射线检测⒓逗细窆芟呤量较多，无疑给焊接和试压带来了一定的难度。在统筹协调并不断的查阅相关资料，在准备工

2.1实验所需试剂及所需仪器 5 2.2 SnS2的制备 5 2.3 样品表征 6 2.3.1 X-射线衍射（XRD） 6 2.3.2电子显微镜（SEM） 6 2.3.3紫外可见漫反射（UV-vis DRS）

D．接通时D2先达最亮，断开时D1后灭 12．无线通信所利用的电磁波是（　　） A．无线电波 B．红外线 C．紫外线 D．X射线 13．如图所示电路中，L是一个不计直流电阻的电感线圈，C是电容器，R是电阻，L1、L2、L3是完

响评价、“三同时”制度，把好建设项目准入关。上半年，共审查批复建设项目7项。督促县疾控中心等9家射线装置使用单位完成《核技术应用项目环境影响登记表》、《辐射安全许可证》的编制和审查工作。重点对2008

C．当电路中的电流变化时，两股导线中原电流的磁通量相互抵消 D．以上说法都不对 3．某同学设计了如图所示点火装置。在一个用许多薄硅钢片叠合而成的直条形铁芯上套有两个彼此绝缘且靠近的线圈A和B，调节触点K与带有铁

C．白光通过三棱镜在屏上出现彩色光带，是光的干涉现象 D．对同一障碍物波长越长的光越容易衍射 E．用同一装置做双缝干涉实验，在干涉图样中紫光的条纹间距比红光宽 4、(多选)如图所示，空气中有两块材质不同、上

身抗稻瘟病的能力较弱,还有环境条件的因素。) 易感稻瘟病的超级稻 ↓ X射线、紫外线照射以及综合处理 筛选相关个体 ↓X射线、紫外线照射以及综合处理 高抗稻瘟病的超级稻 【思考与讨论】联系基因突变特点

288    C . 32、    20. （1分）角的两条边都是（ ）。 A . 线段    B . 射线    C . 直线    D . 曲线    21. （1分）一块长方形菜地长200米，宽100

四、操作与统计。（13分，3+3+7） 1． . A ①过A点作已知射线的垂线。 . B ②量出A点到射线的距离是（ ）毫米。 ③以B点为顶点，引一条射线与已知射线相交组成70°的角。 2.如下图，从前面、上面和右面

8. （1分）直线比射线长，射线比线段长． 9. （1分）33这个数中的两个“3”都表示是3个十。（ ） 10. （1分）火眼金睛辨对错． 因为射线只能向一端无限延长，所以射线比直线短． 11. （

Exclusion Chromatograph(SEC) X射线荧光光谱仪-- X-Ray Fluorescence Spectrometer(XRF) X射线衍射仪-- X-Ray Diffractomer(XRD)

实际操作，探究创新． (共3题；共15分) 25. （5分） 先画一条射线AB，再以射线AB为角的一条边，画一个125°的角． 26. （5分） 以如图这条射线作为角的一条边，画一个105°的角． 27. （5分） (四上·路桥期末)