部编版小学一年级语文10大还是小教案
部编版小学语文第一册第10课 《大还是小》教学设计 一.教学目标 1.认识11个生字,认识竖心旁,会写“自、己”两个字。 2. 正确流利、有感情地朗读课文。 3.借助图文对比阅读,体验“大”的心理,唤醒自己生活的成长经验。
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部编版小学语文第一册第10课 《大还是小》教学设计 一.教学目标 1.认识11个生字,认识竖心旁,会写“自、己”两个字。 2. 正确流利、有感情地朗读课文。 3.借助图文对比阅读,体验“大”的心理,唤醒自己生活的成长经验。
**大学管理学院 “小雏菊”青年志愿服务队2010—2011第一学期工作总结 聊大管理学院“小雏菊”青年志愿者协会自成立之初就确立为是一个旨在培养青年的奉献精神和服务能力,组织青年志愿服务活动的学生
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2023年大班数学优秀教案《文具小超市》 时间:2023-09-25 大班数学优秀教案《文具小超市》。 每个老师不可缺少的课件是教案课件,大家在认真写教案课件了。是时候对自己教案课件工作做个新的规划
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四年级下册《小英雄雨来》 教学设计 教学目标: 1、准确认读“晋察冀、苇絮、飘飘悠悠”等难读的词,能读好句子中的拟声词,初步感受课文语言的口语化特点。 2、根据每部分大意,初步学会给每部分加
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小学班主任评语:一位得力的小助手 1:每次批到你的作业,总觉得正确率很高,这与你的认真、细心是分不开的,每堂课上都能听到你满意的回答,你现在比以前懂事了,真正做到了不欺负同学,这是你的进步,老师
16 小真的长头发 16.《小真的长头发》教学设计 观门街小学 马芳 一、教学目标 1.会认“栅、麻、悠”8个字,会写“套、麻”等13个字。 2.通过默读课文,了解小真说她的长头发能做些什么?并用自己的话说一说。