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2016-2017小升初专项训练 陈述句 基础题 一、选择题 1．----What’s your computer teacher like ? ----__________. A. She is Miss

部编版小升初语文预测试卷（三）【全国通用】 一、选择题 1．对《江上渔者》这首诗理解不正确的一项是（　　） A．这首诗以平常的语言，平常的人物、事物，表达不平常的思想、情感，产生不平常的艺术效果。

六年级下册数学-小升初专项练习题及答案-人教版 评卷人 得分 [来源:学科网] 一、解答题（题型注释） 1.红红陪妈妈到超市买鲜橙汁，看到同一种鲜橙汁在三个超市有不同的促销策略： 甲超市：每瓶12元，买四送一

2021-2022学年部编版小升初语文模拟试卷 一、积累与运用。〔35分〕 1．〔5分〕春天的校园是 huó pō　 　的，大自然 kāng kǎi　 　的把蒙蒙细雨洒向大地，滋润万物；风儿像被 guò

语文六年级下册小升初易错题检测卷（二）（有解析） 小升初易错题检测卷（二）-小学语文六年级下册部编版 一、选择题 1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是（ ） A．发酵（xiào） 煞白（shà）

2016-2017小升初专项训练 介词和连词 基础题 一、选择题 1．____________, where did he go? A. By the way B. On the way C.In a

苏教版2017年小升初数学备考专题 统计与可能性综合卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

2020最新小升初招生试卷 （有答案，共三套） 数 学 试 题 一、填空。（16分，每空1分） 1、南水北调中线一期工程通水后，北京、天津、河北、河南四个省市沿线约60000000人将直接喝上水质优

六年级下册数学-小升初专项练习题及答案-人教版 评卷人 得分 [来源:学科网ZXXK] 一、解答题（题型注释） 1.一盒牛奶1.5千克，正好倒4杯，平均每杯装多少千克牛奶？ 2.六（1）班有女生20人，相当于男生的

部编版2019-2020年小升初语文期末试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

北师大版备战2020年小升初数学专题一：数与代数--整数与小数 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

小升初语文预测题（三） 一、基础知识积累与运用 1.下列书写完全正确的一组是（ ）。 A. 抗日 工司 台湾 郊外                 B. 年轻 港口 情影 敬意                 C

六年级下册数学-小升初专项练习题及答案-人教版 评卷人 得分 一、解答题（题型注释） 1.根据某地规定，新建小区的绿化率不得低于30%．在占地面积为8000平方米的某个小区内，已建绿地面积1000米

青岛版2017年小升初数学备考专题 数与代数基础卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

六年级下册数学-小升初专项练习题及答案-人教版 评卷人 得分[来源:学科网ZXXK] 一、解答题（题型注释） 1.张叔叔家新修了一个直径10米的鱼塘，鱼塘占地面积是多少平方米？在鱼塘边加一道围栏，需要多少米长的围栏？

小升初数学判断题50道精品 一.判断题(共50题，共100分) 1.长方体的底面积一定，高和体积成反比例。     （   ）  2.圆锥体的底面半径扩大3倍，高不变，体积也扩大3倍。（   ） 3

2016-2017小升初专项训练 一般将来时 基础题 一、选择题 1．There _______ a party in the company tomorrow evening . A.was B.is

2020小升初毕业考试语文模拟试卷（四） 一、积累运用 1.下面各组词语中书写完全正确的一组是（    ）            A. 气概 石凳  梧桐  水平如静 B. 凯歌 蔚劳  烽火   斩钉截铁

祈使句与感叹句专项训练（一）一、单项选择。1. —No problem. Let me ____ you. —Thank you. A. to help B. helping C. help2. ____ sing. The boy is sleeping. A. Not B. No C

“双减”背景下小升初数学教学如何进行衔接 【背景】 过重的课业负担严重损害青少年的身心健康,危害民族未来。只有通过减轻课业负担,才能保证学生生动活泼的个性、健康快乐成长。 今年7月国家为了切实提升学校育人水平