小学数学教师师德演讲稿
小学数学教师师德演讲稿 尊敬的领导、老师们: 大家好! XX年9月,是我人生一个大的转折。我怀着希望与梦想,变成为了松坝学校的一名教师。在这十余年的教学生涯中,我有过成功的喜悦,也有过失
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小学数学教师师德演讲稿 尊敬的领导、老师们: 大家好! XX年9月,是我人生一个大的转折。我怀着希望与梦想,变成为了松坝学校的一名教师。在这十余年的教学生涯中,我有过成功的喜悦,也有过失
小学数学第六册教学计划 一、 教材分析: 本册教材包括下面一些内容:一个因数是两位数的乘法,除数是两位数的除法,年、月、日的认识,混合运算和应用题。 一个因数是两位数的乘法和除数是两位数的除法是
小学数学毕业质量检测卷 班级 姓名 一、选择题。(共15题,每题3分,共45分。) (每小题只有一个选项是符合题意) 1.数轴上有甲、乙、丙、丁四个点(如下图),( )点表示 -2。 A. 甲 B.
小学数学课改小结(精选多篇) 第一篇:小学数学课改小结 小学数学课改小结 传统的数学教学是学生被动吸收、机械记忆、反复练习、强化储存的过程,没有主体的体验。沐浴着新课程的阳光,我们“豁然开朗”:教师
新课标下小学数学教师如何备课 一、 当前老师们的备课存在的几点问题 备课是教师教学活动的一个重要组成部分,是上课前的准备工作。提高教学质量,首先要上好课,而备好课又是上好课的关键。无论是新教师还是老
小学数学高段备课组工作计划 小学数学高段备课组工作计划 吴盈盈 XX.10 一、教研目标 继续以课程改革为中心,以课题研究为核心,以夯实基础为始终,以提高课堂教学效率为重点,以更
小学生数学计算能力培养之我见 【正文】 【摘 要】 为了提高学生的计算兴趣,寓教于乐,结合每天的教学内容,可以让学生练习一些口算。在强调计算的同时,讲究训练形式多样化。如:用游戏、竞赛等方式训练
新人教版小学数学小升初自测卷(二) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (共11题;共13分) 1. (1分)把21.75亿改写成用“万”作单
农村小学数学综合实践活动课初探 《数学课程标准》中明确指出:在小学数学教学中增设“实践活动与综合应用”,使数学实践活动由课外走进了课内。这既是教育改革的需要,也是数学教育改革的必然。实践活动是指结合
长春版小学数学小升初押题预测卷(一) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 认真填一填。 (共10题;共10分) 1. (1分)用直线上的点表示下面各数
新课标下小学数学教师备课探讨 富顺县东湖小学 王德贵 各位老师:大家好!今天由我来给大家做个交流,交流的题目是《新课标下小学数学教师备课探讨》。为什么要说是探讨,因为教学本身是一种创造性的工作,教有
长春版小学数学小升初自测卷(四) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共7题;共7分) 1. (1分)在表中的空白处填上合适的数。 分数 _______
小学数学综合实践 教案 王 杜 小 学 目录 一年级-----------------------------------------------3 二年级--------------------
小学生数学思维训练评语 你是个聪明的男孩,每次上课都能积极思考,充分发表自己的独特见解;你的思维有独创性,遇到难题时,你总能“柳暗花明又一村”;你的数学思维很有潜质,如果能在练习计算题时少一些粗心,多一些细心,你的数学会更上一层楼。
小学数学人教版教材实践 一、人教版小学数学实验教材的分析 人教版小学数学实验教材是秉持“以人为本”的基本设计思想来设计编排的,其实现了将数学知识点由难到易的排版,让学生有一个循序渐进的学习过程。教
小学数学第四册教学计划 班级学生情况分析 略。。。 教学内容:有余数的除法,混合运算和两步计算的应用题,万以内数的读法和写法,千克的初步认识,万以内的加法和减法,时、分、秒。这册教材的一个重点
小学数学综合实践教学案例 ——《铺一铺》 南坪实验小学 冉颖 小学 15923275477 一、 研究背景 密铺也称为镶嵌,是生活中非常普遍的现象,它给我们带来了丰富的变化和美的享受。通过实践活动,从而进一步理解密铺的特点
小学数学第七册教学计划 一、班级学生情况分析 略。。。 二、教材分析本册教材内容有:分数的认识(一)、小数、三步运算和应用、统计表和条形图。(一) 数和运算的教学1、分数的认识;2、小数;3、混合运算;(二)
小学数学基础知识易错点汇总 【易错1】30000406读作:三千万零四零六 三千万四百零六 【问诊】分析原因:学生刚接触亿以内的读数,对数位顺表还不是很熟,顾上了万级,却顾不了个级。特别是零出现很
小学数学第七册教学计划 一、班级学生情况分析 略。。。 二、教材分析 本册教材内容有:分数的认识(一)、小数、三步运算和应用、统计表和条形图。 (一) 数和运算的教学 1、分数的认识;2、小数;3、混合运算;