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人教版一年级数学下册期中考试题 一、口算（20分)★★ 12 - 7 =         14 - 5 =          4 + 9 =         9 + 8 = 15 - 5 =         18

《竖式计算1》 姓名： 家长签名： 65+24= 44+30= 62+33= 5+42=39-12= 95-50= 58-28= 78-6=《竖式计算1》 姓名： 家长签名： 65+24= 44+30= 62+33= 5+

一年级上册数学复习材料 知识点归纳 一、 读数、写数 1、 数位表是从右边起，第一位是个位，第二位是十位。有1个十在十位写1，有2个十在十位写2，有几个一在个位写几。（即：个位上的数表示几个一，十位上的数表示几个十。）

 人教版一年级上册数学 全册教案 行者无疆文化传播 准备课 新知识点 1.认数:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。 2.学会数数的方法,按从小到大的顺序数出图中事物的个数,用1~10这10个数字中的某一个数字来表示。

一年级2月份口算练习 班级 姓名 9+5= 14-9= 5+8= 11-2= 14-10= 5+9= 15-9= 6+6= 15-6= 7+5= 8+9= 11-6= 6+8= 15-5= 6+5=

一年级数学期末复习计划 齐村镇中心小学 李 明 董 岩 刘广静 一、复习内容 1. 20以内的数的认识;20以内的加减法;比较物体的多少、大小、高矮、长短、轻重等;会按照一定标准或自定标准进行分类;

初一年级上学期数学教学计划 　　本学期我担任初一五、六两个班的的数学教学，由于学生刚由小学升入初中，好多的习惯还不规范，学习水平参差不齐，为了能顺利完成本学期的教学任务，特制定教学计划如下： 　　一、学情分析：

一年级数学阶段性检测试卷 一、填一填(33分，第10题分，其余每空1分) 1、写数。 （ ） （ ） （ ） 2、爷爷的年龄比55大，比60小，而且是一个单数，爷爷的年龄可能是（ ）岁或（ ）岁。 3、86里面有（

人教版一年级数学上册教案 第一篇：人教版一年级上册数学教案 人教版一年级上册数学教案——6～10的认识和加减法 1．使学生熟练地数出6～10各数，会读、会写这些数，并会用这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置。

一年级下数学学科工作总结 眨眼间来到**小学一个学期了，在这个学期里我担任了一年级五班的数学和品德与生活的教学工作，在教学中我根据本班学生的实际情况组织教学，现就本学期学科教学情况总结如下：  1、

一年级数学下册教学计划 　　一、教材简析 　　本册教材内容分为9个单元：1、位置；2、20以内的退位减法；3、图形的拼组；4、100以内数的认识；5、认识人民币；6、100以内的加分和减法；7、认识时间；8、找规律；9、统计。

20以内的退位减法， 100 以内数的认识，认识人民币， 100 以内的加法和减法（一）找规律，数学实践活动。本册的教学重点是 100 以内数的认识和 100 以内的加减法口算。在学生掌握了 20

人教版一年级数学下册教案全册 全册教材分析 一、全册教学内容： 本册教材包括下面一些内容：认识平面图形，20以内的退位减法，分类与整理，100以内数的认识，认识人民币，100以内的加法和减法（一），

专项练习——解决问题（五） 1. 一年级参加科技比赛的有 28 人,参加图画比赛的有 7 人,参加比赛的共有多少人? 2. 学校买来98本书，发给一班40本，发给二班38本，还剩多少本？ 3. 同一

一年级上学期数学教学计划 　　一、学生情况分析： 　　本学期我带两个班数学课，两个班学生男女比例均等，但由于学生年龄小，注意力差，所以一节课虽然传授的知识不多，但组织纪律上花费的时间不少。 　　二、教材分析：

一年级数学学习方法总结 　　我们青少年是祖国的未来，担负着历史赋予的神圣使命。我们要努力学习科学文化知识，打下扎实的基础。所以在求学时期养成科学的学习方法是非常重要的。数学是一门高深而奥妙无穷的学科

一年级数学第三单元达标测试卷

1．通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。 2．培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。 3．能辨认各种图形，并能把这些图形分类。 【教学重难点】 重点:初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。

一年级数学教师期末工作总结 　　眨眼间一个学期就过去了。在这短短的一个学期里，我获益良多。作为刚接一年级的新教师，感受到自己肩上的担子之重。由于低年级数学教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认

一年级数学第八单元测试卷