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小学道德与法治一年级下册全册教案 1.我们爱整洁 教学课时 1课时 教学目标 1.教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。 2.培养学生爱整洁的良好习惯。 教学重点 培养学生爱整洁的良好习惯。

2011年小学一年级语文教学计划 　　学生情况分析： 　　经过上学期的深入接触，我对班级的孩子有了一定的了解。我班有69人，个别孩子常常给我的课堂教学带来许多的不便，但也是因此使我们班级充满了人文气

也基本相似，适合进行分角色朗读和语言训练。要重点指导学生读好本文人物的对话中带有“呀、呢、吧”语气词的句子，通过角色体验读出人物的不同语气。在燕子和蚂蚁的对话中，教师还可以创设情境进行语言的迁移和运用。

小学数学人教版一年级上册5.28和9 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共8题；共31分) 1. （4分）数一数，写一写． _______

小学数学人教版一年级上册5.310 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共7题；共32分) 1. （2分）在横线上填上“>”“ < ”或“＝”。

统编版小学一年级语文上册全册教学反思 素材 江南的教学反思 近年来，我作为一名教师，有幸担任一线的语文教学工作。在教授统编版一年级上册课文《江南》时，我发现了自己的不足和问题，并对自己的教学进行了反

小学一年级期末学生评语 　　想到你，浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能出色完成老师交给你的各项任务，当好老师的小助手。 　　上课专心听讲，常常能听到你精彩的发言。你团结同学，乐于助人。在

小学一年级关于植树节的作文 　　今天是植树节，天空碧蓝，春风送暖，瓦蓝瓦蓝的天空飘着朵朵白云，有的像骏马在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，还有的像狮子在捕猎。 　　我们各自拿着植树工具一同前往公园，

小学一年级学生评语范文3篇 本文目录 1. 小学一年级学生评语范文 2. 小学一年级学生期末评语 3. 小学一年级学生评语集锦 　　你是一个活泼、可爱的女孩子。团结同学、尊重老师，这学期你帮助同学一

小学一年级运动会口号(精选多篇) 第一篇：小学一年级运动会口号 飞跃梦想 敢拼敢闯 乘风破浪 奋勇激昂 二〇一四 百炮争鸣 一班扬帆 傲立冰川 十九雄风 争荣立功 二班精英 谁与争锋 一三一三 跃马平川

小学一年级学生入队发言稿 　　敬爱的老师、亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　我叫**，是一年级**班的学生。今天我光荣的加入了中国少年先锋队，从现在起，我就是一名真正的少先队员了；从现在起，我就要在

小学一年级竞选班长演讲稿 　　尊敬的老师、小朋友大家好： 　　我叫董心乐，我想竞选班长。我毕业于姜山幼儿园，活泼开朗是我的天性。在学校，我爱学习各门功课良好，期中考试后被老师评为守纪、清洁、学习、书

3篇小学一年级语文《早操》教学反思 　　小学一年级语文《早操》教学反思一 　　《早操》是一首富有儿童情趣并且有和谐韵律的儿歌，作者采用拟人的手法写了小露珠、小鸟儿、小蜜蜂珍惜时光早早起，做早操，最后

小学一年级语文下册《四个太阳》教案 【篇一】 　　【教学目标】 　　1、识记“熟、伙、伴、尝、季”5个生字，学写“因、为”两个生字。 　　2、引导学生练习用“有……有……还有……”句式说话。 　　3

识字8《人之初》说课稿 《人之初》是一年级下册第五单元的最后一篇课文。它借鉴古代蒙学读物《三字经》改编，语言典雅，富有内涵，读起来琅琅上口，可以让学生在节奏中吟诵识字。课文精选了《三字经》中的两个片

三、多种活动，识记生字 1．指名认读黑板上的生字。 2．请学生当“小老师”领读。 3．以开火车的形式熟读词语。 4．“识字交流会”——说说你是如何记住这些字的。 5．生与师玩“你说我猜”的游戏，巩固生字。

××小学苏教版小学科学一年级上册教学计划 2019—2020学年第一学期 班级：一年级 任课教师：××× 一、学情分析 一年级小学生虽然年龄小，但是好奇心强，学习积极性高，拥有活跃的思维并具备一定的

读时不出声、不指读。本学期将进行每天中午半小时的阅读时间，再加大阅读量。部分学生已经能独立写一、二句的拼音作文（不会写的字用拼音），既复习了学过的字，又巩固了拼音，孩子的写作能力得到了锻炼与发展。 上

小学一年级德育工作计划 　　一、全期德育工作目标： 　　1、做好晨检，预防甲流。师生安全，无重大事故。 　　2、围绕“jq”工程目标，培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。 　　3、加强学生自主管理，提高学生自我管理的能力

课堂教学活动化。根据一年级小学生的特点，我设计了游戏、表演等教学活动。 2.情境教学法。在教学过程中，我创设有意义的教学情境，让学生在具体情境的启发下，有效地进行学习。  3.合作交流。一年级的学生喜欢和同