部编版语文一年级上册我上学了 说课稿
的新生实现从幼儿园小朋友至小学生的角色转换,教材呈现的是学生熟悉的读书写字场景。以读书写字为切入口,让学生意识到自己长大了,每天背着书包走进学校时,已经是一个令人羡慕的小学生了。那就更要保护好自己的眼睛了。
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的新生实现从幼儿园小朋友至小学生的角色转换,教材呈现的是学生熟悉的读书写字场景。以读书写字为切入口,让学生意识到自己长大了,每天背着书包走进学校时,已经是一个令人羡慕的小学生了。那就更要保护好自己的眼睛了。
部编版一年级上册 8 《小书包》教学设计 第一课时 汕头市龙湖区嘉晋蓝天学校 赖晓帆 【教学目标】 1.认识“书、包”等 11 个生字和“勹”、“ 亻”、“ ⺮” 3 个偏旁,会写“早、书、尺” 3个字。
小学语文第一册1-2单元检测题(2016秋) 班级___________ 姓名___________ 成绩___________ àn yāo qiú chāo xiě yùn mǔ hé shēnɡ
小学2016-2017学年第一学期一年级语文 期 末 试 卷 同学们,升入小学已经半年了,肯定学到了很多知识吧!今天我们展示一下,开动脑筋,认真读题,用心书写,加油! 一、 按顺序默写整体认读音节。
一年级语文(上册)第六单元检测作业题 一、我(wǒ)会(huì)看(kàn)拼(pīn)音(yīn)写(xiě)词(cí)语(yǔ)。(13分) shí tou mén yá lì qì bú shì
新人教版一年级语文第六单元检测卷 一、补全下列音节。(10分) y 影 g 狗 h 好 w 尾 h 黑 d 短 y 雨 s 诗 g 公 s 伞 二、拼一拼,写一写。(10分) bǐ cháng bǎ
部编版一年级上册语文教学计划 一、学情分析 因为是一年级的新生,刚从幼儿园进入小学,年龄较小,活泼好动,自律性差,注意力难以集中,行为习惯尚在养成阶段。对于学校班级的各项纪律、常规都不了解,
一年级上册语文期末测试卷 一、读一读,填一填(8分)。 x — ǖ → ( ) p — éng →〔 〕 g — u — ā →〔 〕 j — i — (
(本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. 课件PPT 1 秋天绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com
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画画 小明 了 学会 _____________________________ _ 2.一年级 是 小学生 的 我 ________________________________ 六、我会背,我会写。
【设计理念】 这篇课文通过大雨点儿和小雨点儿的对话,让学生了解到雨水对植物生长的重要性。在教学时,要抓住一年级学生天真烂漫的性格特点,将雨点儿作为朋友引入课堂,让他们在与雨点儿的交往中学文,以多种形式的朗读将
部编版小学语文一年级上册教学计划 一、指导思想 本期语文教研工作的重点将放在钻研教材上,组织组内教师学习、吃透教材、用好教材。钻研活动中通过教材的再学习,能正确地把握教材的重、难点,打造和
新人教版一年级上册第四单元试题 班级______ 姓名________ 等级 _____ 一、 根据拼音写汉字 kāi ér zi yuè liang 车 亮 Sì gè tiān shàng lǐ
单元试题 第六单元(B) 一年级上册语文(部编含答案) -----学校 -----班级 姓名_______成绩_______ 时间:60分钟 满分:100分 积累运用 一、看拼音写词语。(16分) méi
部编版一年级上册语文教学计划 一.教材分析 (一)教材编排体系 本册教科书包括“入学教育”“识字”“汉语拼音”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分。教材的开头是入学教育,用四幅图,帮助学
部编版教材 小学语文 一年级上册 6?比尾巴?〔教案〕 〔最新修订版〕 【教学目的】 1.认识11个生字,认识提手旁、 八字头两个偏旁,认识新笔画“竖提〞。 2.认识问号,会读问句,会说简单的问句。
语文S版一年级上册《静夜思》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 用“√”标出括号前面字的正确读音。
知道单韵母是哪几个,能正确地在四线格内书写 2.书写要求:中格顶两遍,写在上格不顶边,写在下格不顶线。所有 字母书写要求都是这样的,语文书每一课有范字。 二、声母:23个 【掌握要求】 1、声母表烂熟于心,倒背如流; 2、能正确地在四线格内默写;