期末总复习重难点突破卷1
期末总复习 重难点突破卷1较复杂的分段计费问题 一、我会填。(每空4分,共28分) 1.一辆出租车收费标准是:4 km以内收费8元。如果老师坐车的行程是3.5 km,那么老师应给司机( )元。 2.市内电话5分钟以内每分钟收费0
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期末总复习 重难点突破卷1较复杂的分段计费问题 一、我会填。(每空4分,共28分) 1.一辆出租车收费标准是:4 km以内收费8元。如果老师坐车的行程是3.5 km,那么老师应给司机( )元。 2.市内电话5分钟以内每分钟收费0
found my watch stolen.(做宾补)我发现我的手表被偷了。 四. 非谓语动词重、疑、难点。 1. 须用省去to 的不定式(do)作宾补的11个动词。 五看(see、watch、notice、observe、look
(二)教学重点、难点 用“两点法”画出一次函数的图象是研究一次函数的性质的基础,是本节课的重点。直线y=kx+b(k、b是常数,k≠0)常数k和b的取值对于直线的位置的影响,是本节课的难点。关键是通过学
期末总复习 重难点突破卷2动手、观察、思考能力的训练 一、我会填。(每题4分,共24分) 1.小明的电子表显示,这时的时刻是( )。 2.钥匙长( )厘米( )毫米。 3.在 里填入合适的数。
期末总复习 重难点突破卷1拼后的周长与周长的逆运算 一、用彩笔描出下列图形的周长。(4分) 二、我会填。(每空2分,共18分) 1.一个正方形的周长是2分米,它的边长是( )厘米。 2.一个长方形
初中数学7-9年级教材知识重难点分析汇总 一、初中数学中考知识重难点分析 1.函数(一次函数、反比例函数、二次函数)中考占总分的15%左右。 特别是二次函数是中考的重点,也是中考的难点,在填空、选择、解答题中均会出现,且知识点多,题型多变。
物业管理重难点分析及解决措施 一、物业管理各类应急预案 (一)、组织机构 突发事件参与解决部门主要为秩序维护科、环境科、工程科、综合科。 具体分工如下:各部门主要负责人为突发紧急事件现场领导小组
初中数学知识分值比重分析及各年级重难点 一、构建完整的知识框架 1.构建完整的知识框架是我们解决问题的基础,想要学好数学必须重视基础概念,必须加深对知识点的理解,然后会运用知识点解决问题,遇到问题自
期末总复习 重难点突破卷2列方程与算术法的灵活应用 一、我会填。(每空3分,共24分) 1.一只鸡两只脚,a只鸡一共有( )只脚。 2.如果有(100-a)只兔,那么一共有( )只脚。 3.
期末总复习 重难点突破卷4植树问题中求总长度的应用 一、我会填。(每空3分,共21分) 1.一条公路的一侧,每隔8 m栽一棵树(两端都栽),一共栽了40棵。这条公路的长度=________×8(填“
最全语文知识集锦 岁寒三友 :松 竹 梅 文房四宝:笔墨纸砚 京剧五行当:生旦净末丑 五行:金木水火土 五味:酸甜苦辣咸 五官:耳目口鼻舌 1 语文知识集锦 我国古代女子别称 在我国古代诗词中,对妇
第一单元知识点归纳 我会读 1.重点字 天 地 人 你 我 他 一 二 三 四 五 上 下 口 目 耳 手 足 站 坐 日 月 水 火 山 石 田 禾 对 云 雨 风 花 鸟 虫 六 七 八 九 十
部编本一年级上册语文第四单元作业 班级______ 姓名________ 等级 _____ 一、 根据拼音写汉字 kāi ér zi yuè liang 车 亮 Sì gè tiān shàng lǐ
填写时间 学科 语文 年级/册 一年级 教材版本 部编版 课题名称 43.项链 难点名称 体会?项链?中小娃娃海边玩耍的快乐 难点分析 从知识角度分析为什么难 教学以读为主,在诵读中感受美。一年级的学生学习这篇小文,还是以识字,写字为重点。
单元复习与测评方案第二单元测评一、按顺序,填写声母。(8分)二、读一读,填声母。(6分)左下半圆 右下半圆左上半圆 右上半圆一个门洞 两个门洞三、写出6个单韵母。(6分)四、写出与下面的字母读音一样的整体认读章节。(8分)五、拼一拼,写一写。(8分)l—ǜ―→ j—―→jú—ó―→fó zh—ù―→—―→bǐx——―→xiá六
新人教版小学一年级语文上册单元测试题【全套】 小学语文第一册汉语拼音第一单元基础练习与检测(1) 姓名 得分 xiǎo pénɡ you xià miɑn de yùn mǔ nǐ huì dú mɑ
单位名称 填写时间 学科 语文 年级/册 一年级〔上〕 教材版本 部编版 课题名称 第七单元 10?大还是小? 难点名称 结合生活体验,说说什么时候觉得自己很大,什么时候觉得自己很小 难点分析 从知识角度分析为什么难
明显的插图,以连环画的形式呈现,旨在培养学生看图学文、自主识字、独立阅读的能力。 学情分析 一年级学生具有好动,好奇,爱探索,易感染的心理特性,很容易对新鲜的事物,活动的事物产生兴趣。思维方式以形象,直观为主。
部编版小学语文一年级上册课文1《秋天》同步练习(II )卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!