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(4)在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁(biǎn　piān)舟。一、基础训练营(41分)\\\\•••• 3. 2．读拼音，写词语。(9分) juàn liàn bāo guǒ qín miǎn kuí wu wēi xié

？ 整体感知 16. 气势雄伟 17. 建造坚固 18. 图案精美 19. 课堂演练一、读句子，看拼音，写词语。 这座hénɡ kuà( )在洨河上的jiān ɡù( ) 的赵州桥是隋朝的石匠李春shè

蚊子 即使 灵巧 科学家 横七竖八 绳子 苍蝇 证明 研究 模仿 显示 驾驶员 15. 上节课我们理解了课文内容，谁能说说这篇课文的主要内容？ 主要内容：科学家们经过反复研究，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的

优秀长篇小说奖。 5. 自学提示： （1）自由读课文，借助拼音读准字音，并画出生字词，注意把课文读通顺。 （2）用查字典或联系上下文的方法理解词语。 6. 字词讲解缀 窥 幽雅 浑浊 笨拙 单薄 遮掩

出力给人们的生活带来了麻烦。 11. 风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树……重点语句理解①吹走农民伯伯的汗珠②吹倒瓜农的茅屋③吹干晾晒的衣服 省略的内容有 。（填序号）② 12. 风娃娃受到了人们的责备，他会怎么想呢？

多音字强qiǎng（勉强　强迫） qiáng （强大　强壮） jiàng（倔强） 19. 清晰： 抚摸： 浑黄一体： 高大挺秀：理解词语清楚。 造句：孩提时的记忆至今仍清晰地留在我的脑海里。 用手轻轻按着并来回移动。本课指爸爸用手来回摸着孩子们的头。

小燕子飞来了，那是报春的使者吧？ 12. 概念：比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。 特点：常出现：像、好似、宛如等词语，但并不是出现此类词语就判定为比喻。 表现手法：可使事

这是一条什么样的小路呢？仔细看图： 4. (本页无文本内容) 5. (1)你们想读一读这个故事吗？  (2)那就请同学们借助拼音大声读课文，别忘了和生字娃娃打打招呼。注意读准字音，读通句子。 初读课文 6. 我会认yóu 　dì

：上下音序：Z 部首：艹造句：水会蒸发成水蒸气。组词：蒸腾 蒸发 14. 匆匆： 涔涔： 潸潸： 理解词语急急忙忙的样子。本文中指时间过得很快。 造句：时光匆匆流逝，我们要倍加珍惜。 形容汗、泪、水等

（1）自由读课文，注意文中的生字，不会的生字借助拼音读一读。 （2）不会读的句子可以请教同桌，并多读几遍。 （3）实在不会读的生字请圈出来，等着全班交流。 （4）有不理解的词语请圈出来。自学课文 18. 　有一只蜘蛛

说一说自己可以用什么方法理解词语意思？圈出文中不理解的词语。第1课时 4. 查字典是理解词语最常用的方法,大部分词语都可以通过查字典理解其意思。再有，还可以用联系生活情景的方法理解词语“ 演奏”，看表演就自然而然地想起“演奏”。

资治通鉴》。司马光为人温良谦恭、刚正不阿,其人格堪称儒学教化下的典范,历来受人景仰。 9. 回顾一年级下册《姓氏歌》，说说《姓氏歌》中提到的复姓。诸葛、东方、上官、欧阳。 10. 自学生字新词，试读课文。

3、作用：体现人与人之间的尊重。（打扮好了去上班） 31. 《长春市中小学教职工奖惩暂行条例》规定：教师穿着打扮与教师职业不相称，经过批评教育不改的，学校将给予行政纪律处分。 32. 上海虹口区一小学校规 “凡女教师必须先施淡妆才能上讲台。但不得化浓装

画* 14. PPT的用途*个人相册课程课件娱乐动画商业演示 15. 商业幻灯片：两种主要用途页面阅读配合演讲* 16. 你愿意看这样的幻灯片吗？* 17. 你能看懂这页幻灯片在讲什么吗？* 18. 为什么要做PPT*

画* 14. PPT的用途*个人相册课程课件娱乐动画商业演示 15. 商业幻灯片：两种主要用途页面阅读配合演讲* 16. 你愿意看这样的幻灯片吗？* 17. 你能看懂这页幻灯片在讲什么吗？* 18. 为什么要做PPT*

1. 疫情期间如何预防中小学生心理健康 2. 01疫情来袭，阴霾笼罩一情绪波动怎么办? 02居家防疫信息多，心里总是静不下来怎么办? 03疫情下的超长寒假，如何在家自主学习? 04因疫情推迟开学， 中高考学生如何在家安心学习

誓。观看视频，想一想宪法宣誓有何意义？ 5. 新课探究目标导学一：宪法确认国家权力属于人民活动一：阅读周记1.有哪些场所悬挂国徽呢？2.为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？ 3.为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字？

棋的价钱是军棋的4倍。所求问题象棋的价钱是多少元？新知探究 阅读与理解 4. 军棋：8元是军棋的4倍象棋：?元可以画图帮助理解。想：要求象棋的价钱，就是求（ ）个（ ）是多少。8×4＝32（元）48 阅读与理解新知探究 5. 答：象棋的

先前单知道它在水果店里出卖罢了。 闰土的心里有无穷无尽的希奇的事…….其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。 其中 只知道 无缘无故 从来不知道 如此 稀奇其中从来不知道只知道如此稀奇无缘无故

人。 凿壁偷光 8. 第二部为什么要读书分 9. 1、可以增长知识，开阔眼界。 2、可以提高我们的阅读和写作水平。 3、有助于我们提高学习成绩。 4、“腹有诗书气自华”，有助于提高个人的修养。为什么要读书个人