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科学三年级下册实验教学计划 一、学情分析: 1、三年级儿童想象丰富、思维活跃，天生的好奇心是科学学习的起点，他们对花鸟鱼虫、日月星空的好奇心，只要善加引导就能转化为强烈的求知欲望和学习行为。 2、通

学科 语文 年级/册 三年级（下） 教材版本 人教版 课题名称 第二单元 5《守株待兔》 教学目标 懂得不要心存侥幸，不要不劳而获，要靠自己的劳动去创造美好的生活。 重难点分析 重点分析 体会“守株

就把被除数看成几个十、几个百、几个千，再利用表内除法口算。 （2）两位数除以一位数,用被除数十位和个位上的数字分别除以一位数,十位和个位被除得的商相加（几十加几)就是两位数除以一位数的商。 轩轩有80张邮票，丹丹有120张邮票

0102一、填空。1、千米、米、分米、厘米这些都是（      ）单位；吨、千克、克这些都是（     ）单位。2、100米的40倍是（     ）千米；（     ）米是6分米的5倍。3、运动场跑道一圈是200米，跑(     )圈正好是1千米。4、二块砖重5千克，200块砖重(     )千克，(     )块砖重1吨。5、一头牛重500千克，一

人教版三年级数学下册《年、月、日》第一课时教学设计 教学内容：人教版三年级数学下册第六单元第76页至78页的内容。 教学目标： 1、 引导同学们自主探索，在交流讨论中认识时间单位年、月、日；懂得大月、小月的相关知识。

就把被除数看成几个十、几个百、几个千，再利用表内除法口算。 （2）两位数除以一位数,用被除数十位和个位上的数字分别除以一位数,十位和个位被除得的商相加（几十加几)就是两位数除以一位数的商。 轩轩有80张邮票，丹丹有120张邮票

　　 三年级下册《燕子》ppt课件 本文档下载自文档下载网，内容可能不完整，您可以点击以下网址继续阅读或下载： http://doc.原链接已经失效或不安全/bfa8d3dce2075abda08d7aa59

最新苏教版三年级数学下册全册教案 特别说明：本教案为2015年改版后最新苏教版教材配套教案，各单元教学内容如下： 第一单元 两位数乘两位数 第二单元 千米和吨 第三单元 解决问题的策略 第四单元 混合运算

本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。教材后面还编排8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。 附录部分包括生字表（一），要求会认的字；生字表（二

 人教版美术三年级上册 《多彩的梦》教学设计 课型： 造型-表现 课时安排： 第一课 一、 教材分析 《多彩的梦》属于造型·表现领域。教材选用两幅经典的油画作品作为欣赏图例:俄罗斯画家夏加尔的《我与

 教版三年级下册数学第一单元教学设计 设计人： 修改人： 授课时间： 年 月 日 课题 乘数末尾有0的乘法 课型 讲授 第几 课时 课 时 教 学 目 标 （三维） 1.引导学生利用已有的乘数末尾有

三年级下册语文教学计划 一、 教材简析： 本册教材仍沿袭前面五册教材的编排特色，采用主题单元的形式。全册共12个主题单元，其中第七单元《特产》为开放单元。 这些主题有展现自然世界的风貌的，如“春天的

人教版数学三年级下册总复习（4）B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题。

Lesson 1 I can help you ◆ 教学目标 【知识目标】 1. 确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用，需要掌握的单词：again, me, put, bad, English,

识，理解它们之间的关系，会判断平年和闰年；记住每个月以及平年、闰年的天数。 2. 通过解决实际问题，进一步理解24时计时法，会用24时计时法表示时刻；初步理解时间和时刻的意义，会计算简单的经过时间。 3

1．教学《守株待兔》这则寓言故事时，我以读为本，牢牢抓住朗读，扣住重点朗读，读好、读懂，加强感受与体验，力求通过读作为学生学习和探究的重要手段。让学生在自主、民主的氛围中学习，自主地读、说；在自读自悟、主动探究中读懂寓言故事，体会寓意，受到教育。

小学学年度下学期 三年级数学教学教研工作计划 一、指导思想 使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和应用数学的信心；初步学会运用数学的思维方式去观察和分析现实社会、

人教版三年级数学下册知识要点整理 第一单元 位置与方向(一) 　　1、认识方位 　　略 　　(1)东与西相对，南与北相对， 　　东南与西北相对，西南与东北相对。 　　(2)位置是相对的，不是绝对的。判断位置时现要弄清楚是以谁为标准。

三年级年级下册《生命生活与安全》教案 个性化设计 第一单元 热爱生命 1、寻找生存的家园 一、教学内容： 教材第1—3页 二．教学目标： 1、懂得不同的生物要依赖于不同的生活环境； 2、知道有许多生物与人类分享着共同的家园；

5米，珍珍跳了1.3米。在这次跳远比赛中，谁获得了第一名？请按成绩给他们排名次。 3.下面是小丽、小明和小红三人参加50米赛跑的成绩。谁跑得最快？ 姓名 小丽 小明 小红 成绩/秒 8.8 8.2 8.6