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**市中小学阅读能力提升工程推荐书目（修订）（小学） 【注：阅读工程应该是全学科阅读，科学类可不纳入语文考查范围之内，基础书目是必读书目，推荐书目由各学校自主选择，建议每年级每学期各选5—10本】 （基础书目90种）

小学语文新课标测试题及答案（一） 一、填空题。（6分） 1、语文课程应致力于学生（语文素养 ）的形成和发展。 2、语文教学应在（师生 ）平等对话的过程中进行。（ 学生）是语文学习的主人，（教师 ）是学习活动的引导者和组织者。

环境艺术设计阅读书目： 1、李朝阳.室内空间设计[M].北京：中国建筑工业出版社.1999 2、（美）奥古斯丁，陈立宏译.场所优势 室内设计中的应用心理学[M].北京：电子 工业出版社.2013. 3、潘谷西

大班幼儿绘本阅读书目： 1、《亲爱的小鱼》 2、《秋秋找妈妈》 3、《喵呜》 4、《晚上》 5、《爱心树》 6、《长大后做什么》 7、《胆小的老鼠》 8、《蚂蚁搬西瓜》 9、《天生一对》 10、《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》

 三年级学生课外阅读推荐书目   推荐小学生必读书目： 1．《伊索寓言》（古希腊）伊索著                      中国书籍出版社 2．《中国寓言故事精选》曹文轩编                      

“第二课堂”计划·思想引领模块 知识拓展类课外阅读书目读书笔记·第一篇 姓名 *** 学号 32015060018 年级 大三 班级 2015级广告卓越班 书名 《曾国藩家书》 作者 曾国藩 出版社

《青铜葵花》测试题 一、填空题。 1、《青铜葵花》的作者是（曹文轩），你还知道《野风车》、《草房子》、《细米》、《山羊不吃天堂草》和《根鸟》也是他的作品。 2、嘎鱼父子认为青铜的家人偷了他家的（鸭子）而引起了吵架。

《朝花夕拾》测试题（含答案） 一、单选题： 1、下列人物不是《朝花夕拾》作者的是（D） A、周树人B、鲁迅C、周豫才D、周作人 2、《朝花夕拾》是一本（ A ） A、散文集B、论文集C、文学评论集D、杂文集

《朝花夕拾》阅读检测题及答案 一、单选题： 1、下列人物不是《朝花夕拾》作者的是（D） A、周树人B、鲁迅C、周豫才D、周作人 2、《朝花夕拾》是一本（ A ）A、 散文集B、论文集C、文学评论集D、杂文集

心理教育的七色光 心理教育越来越被重视，如何从学校层面加强心理教育工作，我思考如下几点： 一是基于心理学基础上，教师要学习心理学，依据心理规律，开展各项教育教学活动。 二是培养师生良好的心态。其中含

《朝花夕拾》测试题 一、填空 1、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇。目前，我们学过其中的《 》和《 》。 2、《二十四孝图》着重分析了 、 、 等孝道故事，指斥这类封建孝道

她咬着唇儿， 提着裙儿， 轻轻地小心地跑， 心里却希望自己 也摔（shuāi）这么痛快的一跤！ 参考答案： 1.雨后的广场变成了海洋，孩子们赤脚在水中玩耍，哥哥使劲把水踩得老高，嘴里提醒妹妹小心，自己却

20XX-20XX学年度第一学期阅读课 《朝花夕拾》阅读计划 时 间 阅读章节 完成任务 第十二周星期二 阅读指南 阅读导航 目录 小引 《狗·猫·鼠》 阿长与《山海经》 1.摘抄好词。 2.勾画并摘抄优美句子。

类文阅读-2 花的学校 金 色 花 泰戈尔 假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？ 你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。

写作环节的要求(必读) 有关毕业论文写作环节的要求 毕业论文写作是本专科正常学习进程中的最后一个学习环节，所占10个学分，希望同学们予以重视。 完成毕业论文时请首先仔细阅读查看“撰写规范”和“样张”，严格按照

 《童年》阅读测试题 一、填空题。 1．《童年》是( )自传体三部曲中的第一部，另外两部是《我的大学》《在人间》。 2．节日狂欢中，通常由( )弹琴，( )表演的舞蹈则让大家如痴如醉。 )，其中印象最好的是

新员工入职必读 优秀的XXX: 欢迎您加入XXX投资有限公司，为了能让您有一个更好的工作环境，使我们的合作轻松愉快，请您仔细阅读本公司有关规定： 一、入职个人资料 1．新员工入职时，须向人事部提供身

 　　　　　　　　　　技术形态分析 一　横线（又称盘局） １　参考：阿城钢铁（600799）（图1） ２　图表形状 　　我们先从一种最简单、最容易理解的图形开始分析技术形态。横线或称盘局，就是图形之中最基本的形状。图表虽然浅显又简单但横线的含义与启示却十分重要，能够确认某种投资是横线走势，密切观察，一但发现盘局发生变化，把握买入卖出讯号，利润可能以数倍计！ 　

情人节之七色爱情剧 　　赤橙黄绿青蓝紫，七种颜色，代表七种类型的爱情。当然不是爱情本身有色，而是谈情说爱的、有鲜明性格特色的主角们为它加色添彩的。也许，在生活中不一定存在着相应的七种爱情原型！不过在

“媒”花怒放，让绘本阅读教学“锦上添花” 广东省清远市佛冈县石角镇中心小学 宋玉兰 【摘要】《语文课程标准》倡导“跨学科的学习和现代科技手段的运用”，低年级学生的理解力、感悟力有限，借助多媒体辅助绘