苏教版小学五年级语文上册教学计划
苏教版小学五年级语文上册教学计划 一、学情简析： 我校五年级学生生源比较广泛，一部分来自城区几所学校，一部分来自农民工子弟。大部分聪明活泼，学习基础较好，学习习惯尚可，学习基础扎实，知识面开
2015-12-23
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P4 P108 人教版小学语文五年级上册全册备课学习
人教版小学语文五年级上册全册备课学习 一、教材分析： 教材基本结构： 教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父
2020-05-26
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P20 小学五年级语文《自己的花是让别人看的》教案
小学五年级语文《自己的花是让别人看的》教案 小学五年级语文《自己的花是让别人看的》教案一 教学目标： 1、正确流利、有感情地朗读课文，积累课文中的优美语言。 2、了解德国奇丽的景色以及奇特的民族风情。
2020-03-05
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P6 小学语文五年级下期教学计划（精选多篇）
小学语文五年级下期教学计划(精选多篇) 第一篇：2014-2014学年度小学语文五年级下期教学计划 一、教材简析： 本册教材秉承了前九册“培养兴趣、文化积累、学会学习、整体推进”的总特点，从选编课文
2014-09-10
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P5 鲁教版小学语文五年级下册教学计划
2015-2016学年度第二学期五年级语文下册教学计划 一、教材分析 课程标准中提出了“全面提高学生的语文素养”的基本理念，并从这个基本理念出发，本册教材设计了八个专题，除去第八组，共有29篇课
2017-01-10
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P2 P7 小学语文五年级上册《金字塔》教学设计 二
小学语文五年级上册《金字塔》教学设计 【学习目标】 1、学习两篇短文，用自己的话说一说对金字塔的了解。 2、对比阅读两篇文章，认识非连续文本，体会非连文本的特点，两篇短文不同的表达方式。 【教学过程】
2024-09-09
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P8 3小学语文五年级 地震中的父与子设计
题记：经过一年的高校教育综合改革后，我们的高效教育模式初具雏形，学校决定请家长入校听课，为我们的新课堂教学模式问诊把脉，力求得到家长的更多支持，让我们的课改在春风中起航，逐渐迎来夏花的烂漫，秋日的金黄。以学校安排，本校六年级的课堂全天开放。在教材内容已然结束的情况下，精选人教版六年级的课文《地震中的父与子》作为了自己的汇报课内容：以下是本课的导学案，教学案和教后反思，即使的整理和综合，为了在理性
2020-01-06
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P14 小学五年级下册语文全册课课练
学？”她怯怯地说：“我家里没钱。”原来，她是一个因家里穷而上不起学的失学儿童，与她同龄的孩子已经是小学三年级学生了。看着她亲手缝制的五颜六色的香布袋，我和妈妈挑选了一个。她卖5角钱一个，妈妈掏了5元钱
2019-07-10
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P13 小学五年级语文下册教学工作总结
小学五年级语文下册教学工作总结 第一篇：小学五年级语文下册教学工作总结 小学五年级语文下册教学工作总结 张继军 一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作，感慨万千，点滴作法涌上心头，存在的问题
2014-07-17
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P291 人教版小学五年级语文上册全册教案精选教案
人教版小学五年级语文上册全册教案精选教案 教学计划 一、教材分析 1、教材的基本结构 教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国
2020-08-26
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P15 小学五年级语文《彩色的非洲》教学教案
小学五年级语文《彩色的非洲》教学教案 小学五年级语文《彩色的非洲》教学教案一 一、教学目标： 1、认识本课生字词。 2、了解本文的主旨。 3、教导学生保护水资源。 4、了解非洲文化。
2020-03-05
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P140 人教版小学语文五年级上册全册教案
章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走近毛泽东。 每个单元包括导语、课例、口语交际·习作和回顾与拓展四大部分，各部分相互联系，构成一个有机的整体。其中，“遨游汉字王国”单元采取
2019-11-07
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P18 小学五年级语文上册《精选课内阅读》及答案
小学五年级语文上册《精选课内阅读》及答案 （一） 白鹭是一首精巧的诗。 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬，红色的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 然而，白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
2024-09-04
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P3 人教版新课标小学五年级（下）语文教学计划
人教版新课标小学五年级（下）语文教学计划 本册教材继续以专题组织单元，共八组，分别是：第一组“走进西部”、第二组“永远的童年”、第三组“语言的艺术”、第四组“他们让我感动”、第五组“中国古典名著
2013-06-17
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P7 小学五年级语文上册句子改写含答案
小学五年级语文上册句子改写含答案 1、我想去吃一碗热热的面条。（改为感叹句） _________________________________ 2、我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着。（改为肯定句）
2024-09-04
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P9 “双减”小学语文五年级上册作业设计案例
统编版小学语文五上《牛郎织女》作业设计 基 本 信 息 学段 小学 学科 语文 教材模块 单元、章节 统编版 小学语文 五年级上册 第三单元 第10课《牛郎织女》 作业类型 课时作业 作业功能 课后复习巩固
2022-10-15
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P4 小学语文S版五年级上册期末试卷
小学语文五年级上册（S版） 期末试卷 题号 一 二 三 总分 一、积累运用。(35分) 1.读拼音，写词语。(5分) sù mù páo xiào chú chuāng tān chán jǐ liáng
2021-08-19
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P15 2021年五年级小学语文教师工作总结
2021年五年级小学语文教师工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年五年级小学语文教师工作总结 任时光飞逝，我辛勤工作，蓦回首，一学期的教学又告结束。
2021-10-04
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P5 小学五年级语文组汇报材料
小学五年级语文组汇报材料 各位评委、领导、老师们： 大家好！ 请允许我带领大家认识一下我们这个出色的团队――黄小五年级语文教研组吧。我们教研组由男女搭配比例均匀的4名年轻教师组成，平均年龄32
2013-05-22
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