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亲子运动会讲话稿 　　尊敬的老师们、同学们： 　　大家好！ 　　初冬的校园，依然阳光明媚，天高气爽。 　　在这晴日含笑、蓝天如歌的日子里，我校第一届亲子运动会在我们热切期盼中隆重召开了。 　　在此，

亲子趣味游戏活动方案 一、活动目的：让教师在游戏活动过程中缓解工作压力，放松身心，增强教师之间的交流，培养团队意识;同时也为了让教师在活动过程中增进与孩子的沟通交流，使亲子关系得到加强。 二、活动流程及提示：

2015年亲子活动方案 　　一、活动主题：小书虫欢聚野狸岛 　　二、活动目的： 　　小学生活和幼儿园生活有较大的不同，孩子们正经历不同的适应期，平时家长们沟通交流不多，所以家委会决定筹备本次亲子活动，给

《糖果宝宝》亲子活动 小手小手拍拍，小脚小脚走走组织活动。 一、即点名游戏ー一认知活动(糖果宝宝)一涂色活动(我给糖果穿新衣的系列活动,让宝宝知道吃太多糖对牙齿不长好。 1.点名游戏 目标:熟悉自己和朋友的名字

2、每桌上有一盆散装玉米，每个幼儿有一个矿泉水瓶子。 3、幼儿进行比赛，看谁先将瓶子塞满。 合作游戏 ：亲子二人行 活动目标： 1、让幼儿及家长体会游戏的快乐。 2、培养幼儿与家长的协作能力。 3、培养幼儿竞争的能力。

7岁亲子游戏方案 　　1. 谁多谁少 　　目的：正确判断物品的数量。 　　前提：掌握10以内数字。 　　方法： 　　（1）把同样数目的、不同大小的物体，在桌上摆成不同形状，问孩子哪个多？然后让孩子分

亲子拓展游戏 　　1、分类的游戏 　　这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品，例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其

托班亲子游戏方案 　　第一种活动：大脚小脚 　　主要目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。 　　指导要点：①家长和宝宝面对面地站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上。②家长边说儿歌边走着，带动宝宝向前迈步。

中班春游亲子游戏 　　一、活动目的： 　　1、 让孩子们走进大自然，感受春天的气息，欣赏大自然的美景。 　　2、给孩子与孩子、孩子与家长、家长与老师、家长与家长提供互相交流的机会，提高孩子们的交往能力。

1月13日下午、下山后村-妙峰公园广场 四、活动形式 1、征集50个小学生亲子家庭共100-150人（每个家庭2-3人，最好能父母亲一起）；下山后村发动50个亲子家庭（幼儿园中大班、村民）报名100-150人。活动现场总计300人以上。

亲子植树活动方案 　　活动目标： 　　通过植树活动，让孩子知道3月12日是植树节，同时增强家长和孩子对植物生长的了解，增强环保意识和生态意识。 　　活动时间： 　　二一一年三月十日 　　活动地点：

亲子活动园长致辞 　　尊敬的来宾,可爱的宝宝们，你们好： 　　非常高兴与大家相聚在金思维丰泽园。 　　关于金思维幼儿园，也许大家并不陌生。我们已经建园9年。经过9年的办学实践，金思维创出了自己的教育

幼儿亲子游戏 　　游戏：夹气球比赛（对面接力赛） 　　1.家长带孩子排队上楼顶。 　　2.幼儿排成4横排，听音乐热身运动。 　　3.教师讲解游戏规则： 　　六名幼儿和六名家长为一组，其中三名幼儿和家

幼儿亲子活动方案 　　活动时间：XX年12月2日上午10：00分—11：30分 　　活动地点：白鹤幼儿园 　　出席对象：白鹤镇0—3岁婴幼儿 　　活动一：勇敢向前爬（无障碍爬） 　　对象：7——12个月幼儿

亲子拓展游戏有哪些 　　亲子拓展游戏的益处 　　亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获

亲子游戏中班 　　游戏一《套圈圈》 　　游戏准备：呼啦圈 　　游戏人员：每轮5个家庭 ，每个家庭一大一小 　　游戏方法：幼儿和家长两人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下，然后继续前行，最先到达终点的家庭胜出。

亲子运动会加油口号 　　泥泞的路走过无数 　　累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿 　　身上的伤流出血来 　　疼了，告诉自己：别哭，会好的 　　摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途 　　深深的呼吸，等待你的是艰难的5000米。

庆三八亲子活动方案 　　活动目标： 　　1、幼儿通过活动了解“三八妇女节”是妈妈的节日。知道她们平时工作很辛苦，自己长大了，愿意帮助妈妈做一些力所能及的事情。 　　2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情，体验集体活动的快乐。

亲子游戏:找不同 　　适宜年龄：宝宝26个月大(比这个年龄大或小的孩子可能也会很喜欢这个游戏!) 　　培养技能：观察能力，语言交流，分类 　　你需要准备：水果、饼干、图片以及户外和家里的任何东西 　

小班亲子游戏大全 　　1、俯卧撑 　　玩法：幼儿抱紧家长的脖子，双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长双手着地做俯卧撑，看哪个家庭坚持最久为胜。 　　2、穿大鞋 　　玩法：由一名家长与一名幼儿参加，