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实验小学课后服务方案 为满足小学生课后服务需求，完善服务体系，解决学生家长实际困难，根据教育部、省、市、区《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》精神，现结合我校实际，特制定本方案。 一、指导思想

参评小学高级教师业务总结 参评小学高级教师业务总结 本人热爱祖国,热爱中国共产党,坚决拥护党的正确领导,立志献身教育事业。自任教以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善

小学音乐教师个人述职 一学年的工作即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。在本年度，我能不断学习，努力进取，用自己的爱心和敬业精神，在自己的

小学查课制度 　　小学查课制度 　　1、查课人员：由校长、副校长、教导处、教科室人员或级部主任承担。 　　2、查课时间：一般是每天上下午各1次。 　　3、查课内容:①教师到岗情况;②学生课前准备情况

小学毕业赠言给学生 　　（5）鞭策性赠言。如，“你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心！” 　　2．风格独特。开放热情的学生大都喜爱富有个性的赠言。对此，教师可教给他们一些有鲜明风格的赠言形式。常见的有：

小学数学学习技巧汇总 一、课内重视听讲，课后及时复习。 新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。   上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测

　　 小学安全工作应急预案 为了加强学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作，打造平安校园，预防安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级

小学“庆六一”系列活动方案 　　一、活动目的：为了丰富同学们的业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际，新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。

学而思小学奥数知识点总结 前言 小学奥数知识点梳理，对于学而思的小学奥数大纲建设尤其必要，不过，对于知识点的概括很可能出现以偏概全挂一漏万的现象，为此，本人参考了单尊主编的《小学数学奥林匹克》、中国

小学班主任工作汇报 　　一、基本情况概述 　　深入学生中，了解各个学生的过去、现在和将来的打算，成为学生的良师益友，帮助学生克服生活、学习、工作中的困难，对学生犯错误，要了解分析原因，耐心教育，正面

小学生期末操行评语 　　小学生操行评语 　　作者：佚名    转贴自：本站摘录    点击数：61    文章录入：丫丫 　　1、           周豪 　　你是一位可爱的小男孩，老师喜欢你的礼

考查学生基础知识和基本技能达标情况和分析解决实际问题的能力，针对教学实际，防止出“偏、怪、难”题。小学、初中阶段按7：2：1的比例，即基础题占70%，中档题占20%，难度较大的题占10%的原则组织命题

小学毕业同学赠言 　　不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；ゲ还芟喾暝谑裁词焙颍我们是永远的朋友。オ 　　与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。オ 　　我们即将步

白**庞统祠墓 记得一年夏天，我曾随爸爸去了白**庞统祠。庞统祠位于**市**县马头关镇鹿头山，占地53000平方米，距**市75公里，距**市15公里。爸爸对我说：“这里曾是1700年前，刘备军师庞统中箭身亡的地方--庞统祠墓又名落凤坡。此墓，顾名思义，是为了纪念三国著名军师‘凤雏’庞统而建”。 庞统祠墓分为门厅、二师殿、栖凤殿和墓四大主要部分组成。一到此地，眼前便是一道城门，缓步走入大门

小学预防流感工作预案 　　我校的预防“禽流感”工作要坚持“加强宣传、科学预防、早发现、早报告”的原则，调查学生家里饲养家禽情况，做好分析和统计。 　　主要措施有： 　　一、 成立预防禽流感领导小组 　　组长：宋军

小学班主任评语230条 　　1、你是一个有个性小女孩，有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬教师，常常帮教师做事情，在这个学期，你的学习有所提高，课堂纪律方面也比以前好，能够不影响他人，和同学相处

小学生心理活动方案 　　一、活动宗旨 　　开展小学生“阳光心理”系列活动，是深入贯彻党的xx大精神，在未成年人中进行心理健康教育的重要载体，是进一步加强和改进未成年人思想道德建设、深化教育改革、全面

小学真挚的毕业赠言 　　亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。オ 　　绽放最绚烂的笑容，给明天更美的梦。オ 　　亲爱的朋友请握一握手，从此以后要各奔西东。オ 　　柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情

小学班主任工作总结 小学班主任工作总结1 　　时间总是匆匆而过，刚刚还沉浸在紧张的复习中，转眼又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有过遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，

小学朗诵比赛规则 　　一、比赛意义： 　　为全面推行素质教育，为了切实提高学生的语文素养，并为学生的发展打下坚实的基础。我校语文组积极开展了教改活动，本着“以人为本”，为了改革课堂教学，我校语文组和