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 第三讲：病句修改方法与应用 一、巧入能园一方法宝典 要求：了解病句的九种类型，熟悉各种类型病句的修改方法。 原则：句子的原意要保留、修改要恰当。 修改步骤：1、读懂句子的意思； 2、找准病处，对症下药；

修改病句专题讲座 一：修改病句专题讲座                病句是指不符合语言规范的句子。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志，也是初中生备考的基本能力之一，因而，无论是纵观近几年中

2024年中考语文基础复习《病句修改》讲义 病句辨析配套讲义 前言 纵观各地近几年的中考试卷，病句辨析与修改已成为语文基础知识的必考点，这就要求我们一方面要掌握病句的常见类型，另一方面还要掌握一些辨析与修改病句的方法和技

六年级下册修改病句练习题 六（ ） 姓名： 一、 用修改符号修改病句。 1. 指南针是我国的四大发明。 2.动物园里有熊猫、大象、猴子等动物，其中我特别喜欢它。 3.近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。

2023-2024届高考语文一轮复习病句辨析与修改 病句辨析与修改考题侧重于语法性病句的辨析，《考试说明》规定的六类病句中，有四类属于语法性病句，这是侧重于语法性病句辨析的命题依据。纵观全国各地近年来的

例：我不禁忍不住流下了眼泪。 重复啰嗦，即在同一个句子里连续使用了两个或者两个以上意思相同或相近的词语。修改时，只需删去多余的词语即可。例句中，“不禁”与“忍不住”意思大致相同，删去其中一个即可。 这是一个很美丽、很漂亮、很好看的花。

才多艺创造活力，具有民族特色的各类歌舞表现了民族团结和热情奔放。 【答案】B 【解析】考查辨析并修改病句的能力。A项语序不当，“许多有眼光的国际大商人”改为“国际上许多有眼光的大商人”。C项搭配不当，

1. 有话好好说——修改病句专题练习 眉县齐镇联合小学 周娟娟 2. 凡是结构不完整，语句不通顺，内容有毛病的句子都叫病句，小学语文病句的常见类型有8种： 1、成份残缺； 2、搭配不当； 3；用词不当；

2024届高考语文复习（新高考专用）热点14 语言文字运用病句修改题学案（含解析） 热点14：语言文字运用之病句修改类题型（原卷版） 一、考情微观 年份 卷别 题型 病句类型 2023 新高考I卷 语段中病句修改主观题 成语误用、搭配不当、关联词

中考语文 9个技巧搞定所有病句修改题 修改病句是中考语文中必考的题目，一般以选择题的形式出现，分值3分。怎么样才能稳稳拿下这3分？今天小瑞就来分享初中语文病句修改的技巧。非常实用，值得每次考试前都拉出来看看，建议家长为孩子收藏哦！

六年级下册语文素材-2020小学语文修改病句专项及综合练习题 （有答案） 一、分类修改练习 （1）成分残缺： 1、始终艰苦生活。 2、在课堂上认真听讲。 3、开展学雷锋，学赖宁活动。 4、我们艰苦奋斗的优良传统。

 句型转换及修改病句练习 一、按要求完成句子练习。 1.仿写句子。 （1）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 _______________________________________

初中语文常见病句类型、技巧汇总 初中语文常见病句类型语序失当语序不当，是指句子语序错乱，造成病句。初中语文（chuzhongyuwen100）编辑整理示例1  博物馆展出了几千年前刚出土的文物。应改

8 修改病句 班级 姓名 得分  时间：40 分钟 满分：100 分 一、将使用不正确的词语画上横线，并改正过来。(20 分) 1．造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大奉献之一。 ( )( ) 2

辨析并修改病句 1.下列各句中,没有语病的一句是 (　　) A.近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动,绿色设计和“互联网+农业”设计是本次赛事的两大主题。 B.最近几年,从中央到地

9 修改病句 班级 姓名 得分  时间：40 分钟 满分：100 分 一、下面病句的病因是什么？(填字母，28 分) A．成分残缺 B．语序混乱 C．前后矛盾 D．用词不当 E．搭配不当 F．语义重复

初中语文语文辨析语病及修改病句技巧，附例子及解析！ 句子的基本成分是主语、谓语、宾语，补充成分是定语、状语、补语。 七种常见病句类型： （一）搭配不当 1. 动宾搭配不当 这类病句主要是动词和后面的宾语

修改病句 时间：40分钟　满分：100分 一、用“”改正下列句中的错别字。(12分) 它的羽毛是脆绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还飘亮。 我来到草地上，仔细观查，发现蒲公英的花瓣是合龙的。 当微风沸

30道小学四年级竞赛题拓展题 　 1.刘师傅做一批零件，第一天做了30个，以的每天都比前一天多做2个，第15天做了48个，正好做完。这批零件共有多少个？ 　　2.在一次同学聚会中，一共到43位同学和

小学生作文修改评语5条 　　小学生作文修改评语5条 　　1.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。 　　2.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希