广州版小学四年级英语上册期末试卷
………………………………………………… 6 6……… 学校: 班级: 姓名: 学号: 第一学期小学四年级英语期末水平测试卷 (全卷共4页,满分100分,50分钟完成) 题号 1 2 3 4 5 6 7
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2020小学四年级班主任新学期工作计划 一工作目标 1、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。 2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。
小学四年级上学期语文教学工作总结(精选多篇) 第一篇:小学四年级上学期语文教学工作总结 四年级(上)语文教学工作总结 xx小学:xxx 紧张而繁忙的一学期工作转眼间已近尾声。本学期我担任四年级语文教
小学科学四年级下实验 教学计划 实验教学在小学科学课对于培养学生的动口、动手、动脑能力,对于培养学生的科学探究能力,对于培养学生的创新意识都具有其他教学手段不可替代的作用。因此,在科学教学中,做好
小学数学人教版四年级上册1.1亿以内数的认识(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
小学四年级语文综合试卷 一、拼音天地(10分) 1.根据拼音写出词语(6分) ní nán dào niàn kāng kǎi tiào wàng ( ) ( ) ( ) ( ) bù gǒu chūn
2009年上期小学四年级班主任工作计划 2009年上期小学四年级班主任工作计划新的一学期又开始了,为了使学生能够及早的进入角色,适应学习,为了更好地开展工作,这就要班主任在日常生活中能有序的指导
小学语文四年级上册课外阅读训练及答案 一、(35分) ________ 春天的阳光特别地温暖,天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮,树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚,青蛙都从冬眠中走了出来,在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。
学生能发现求近似数的方法。 近似数在具体的运用中,将根据不同的需要取不同的精确值。教材第11页第2题安排的练习,就是一道根据实际情景需要选择不同的近似数。在教学时,可以先让学生自己进行选择,然后再进行
小学数学人教版四年级上册1.5计算工具的认识C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、
青岛版小学科学四年级上册期中测试题 一、填空。 1、( )给我们提供了丰富的食物。 2、检测食物的营养时准备的工具有( )、( )等, 在米饭粒上滴碘酒会看到米饭粒变( )色。 3、营养学
1、石灰吟 (明) 于谦14、画眉鸟 (宋) 欧阳修 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 。百啭千声随意移,山花红紫树高低。粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。始知锁向金笼听,不及林间自在啼。2、竹石 郑板桥 (清) 郑燮[xiè] 15、三衢[qú]道中 (宋) 曾几咬定青山不放松,立根原在破岩中。梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。千磨万击还坚劲,任尔东西
人教版四年级下册小学数学期末评价试卷 (时间:80分钟) 内容 项目 基础知识 基本技能 综合应用 得分 等级 基础知识 一.填空(每空1分,共20分) 1、一个数由5个十,6个十分之一,7个一百分之一组成,这个数写作(
2021年上学期小学四年级班主任期末工作总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年上学期小学四年级班主任期末工作总结 一学年很快就要过去了,本学年任教四四班的
人教版小学数学四年级下册期末试卷 题 次 一 二 三 四 五 总分 占 分 36 20 10 10 24 100 得 分 一、“神机妙算”对又快: (36分) 1.直接写出得数:5分(每小题0.5分)
四年级下册单词表 Unit 1 Unit 2 一楼 早餐;早饭 二楼 英语课 教师办公室 午餐;午饭 图书馆 音乐课 操场 体育课 计算机房 (中午或晚上吃的)正餐
(人教版)小学四年级下册数学期末试卷及答案 一、填一填(一空1分,共26分) 1.一粒黄豆约重0.35克, 0.35中的3在( )位上,表示( )个( ),5在( )位上,表示( )个( )。 2.一个数由2个十,6个0
2019春季小学四年级下册音乐教学计划 一、教材分析 本册音乐教材的内容强调了音乐与人、音乐与社会、音乐与民族、音乐与大自然的联系,把音乐置身于大文化背景之中,以文化主题组织教材。共有八课,分别是《
小学四年级数学第一单元测试卷(P2-16) 一、口算。(8分) 0+7= 28×5= 25×4= 50+80÷2×3= 630÷9+8= 45+8-23= 43-(23+17)= 100×(2+3)=
教科版小学四年级科学上册复习资料 第一部分 填空 1-1.我们每天都能感觉到天气带来的变化,天气影响着地球上的一切生物。 1-1.天气是指我们居住的地区,在某个时间的大气状况。 1-1.我们可以通过