香当网

1] C．(0，＋∞) D．{(0,1)，(1,0)} 答案　B 2． 复数(3＋4i)i(其中i为虚数单位)在复平面上对应的点位于 (　　) A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 答案　B

记叙文写作指导__教师版 记叙文写作指导 〖教学目标〗 1、 回顾经典，品味文中的写作方法和技巧。 2、 归纳总结出记叙文写作六“一”诀。 3、 有意识地养成运用“六‘一’诀”写作习惯。 〖重点难点〗

满足z(2－i)＝2＋i(i为虚数单位)的复数z在复平面内对应的点所在象限为 (　　) A．第一象限 B．第二象限C．第三象限 D．第四象限 答案　A 解析　z＝＝＝＝＋i.，∴z对应点在第一象限．选A. 3． 设函数f(x)

暑期教师安全工作提醒（教师版） 一、持续做好假期学校疫情防控工作 要始终绷紧疫情防控这根弦，切实抓好常态化疫情防控各项工作，倡导师生员工暑假期间尽量不参加规模性聚会、聚餐及聚集性活动，尽量不出行旅游

解析　a>b>1⇒ < ， 又c < 0，故>，故①正确； 由c < 0知，y＝xc在(0，＋∞)上是减函数，故ac b－c>1. 故logb(a－c)>logb(b－c)． 由a>b>1得0 loga(b－c)．故③正确．

白沙黎族自治县中小学生“五项管理”调查问卷（教师版） 各位老师： 您好，我县中小学生全面落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》及学业负担相关规定，现就相关内容提出如下问题，希望您能根据文件精神与学校实际情况作答，谢谢！

解析　A＝{x|y＝ln(1－x)}＝(－∞，1)， B＝{y|y＝x2}＝[0，＋∞)，A∩B＝[0,1)，故选A. 2． i为虚数单位，则2 014＝ (　　) A．－i B．－1 C．i D．1 答案　B 解析　2 014＝i2

3、右图直接反映出宪法（ ）（2006年） A．具有最高法律效力 B．是公民权利的保障 C．规定了国家生活中最根本的问题 D．制定的程序比普通法律更为严格 4、公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶

与线段有关的问题 一、 线段数量关系 1、如图，在平面直角坐标系中，直线与轴交于点、与轴交于点点，点的坐标为，点是直线上的一动点，若满足∽,求点的坐标和的值 2、如图，抛物线与坐标轴交于、、三点，对

冀教版小升初典型问题：平均数 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 单选题 (共5题；共10分)

部编版小升初典型问题：平均数 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 单选题 (共5题；共10分)

西师大版小升初典型问题：平均数 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 单选题 (共5题；共10分)

课题 解决问题(1) 课型 新授课 设计说明 连续求一个数的几分之几是多少是由分数乘法的意义扩展而来的分数应用题中最基本的问题，它不仅是分数乘、除法应用题的基础，而且也是很多复合分数应用题的基础，所

     一次函数在生活中的应用---“鞋码”问题 摘要：在数学中我们学习了一次函数，知道了生活中充满了许许多多的变量，这些变量之间存在着某种确定的关系，而这些关系我们可以应用一次函数来进行描述和刻

中考冲刺：数形结合问题(基础) 　　一、选择题 　　1．（2016•枣庄）如图，已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，给出以下四个结论： 　　①abc=0，②a+b+c＞0，③a

第3课时　函数性质综合问题 　第 第 3 课时 　函数性质的综合问题 　题型一 函数的单调性与奇偶性 　例 例 1 　(1)设 设 f(x) 是定义在 R 上的偶函数，当 当 x0 时，f(x) ＝ln

 高中数学构造函数解决导数问题专题复习 【知识框架】 【考点分类】 考点一、直接作差构造函数证明； 两个函数，一个变量，直接构造函数求最值； 【例1-1】（14顺义一模理18）已知函数（） （Ⅰ）当时，求曲线在处的切线方程；

北师大版小升初典型问题：平均数 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 单选题 (共5题；共10分)

沪教版小升初典型问题：平均数 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 单选题 (共5题；共10分)

北京版小升初典型问题：平均数 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 单选题 (共5题；共10分)