小学教室通风消毒制度
小学教室、各功能室等公共场所 通风、消毒制度 为切实做好我校新冠肺炎等传染病的防治工作,把新冠肺炎等传染病工作落到实处,做好通风消毒工作,结合我校实际情况,特制定本制度。 一、消毒场所 教室、办公室
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小学教室、各功能室等公共场所 通风、消毒制度 为切实做好我校新冠肺炎等传染病的防治工作,把新冠肺炎等传染病工作落到实处,做好通风消毒工作,结合我校实际情况,特制定本制度。 一、消毒场所 教室、办公室
小学交通安全管理规章制度 为加强校内交通安全管理,维护校园秩序,保障师生员工有良好的教学、科研和办公环境,特制定以下规定: 1、外来车辆若无正当理由,未经门卫允许,一律不准擅自驶入校内;出租车禁止进入校园。
小学门卫值班制度 为加强学校社会治安综合治理,保障师生的安全,维护学校秩序,特定如下门卫制度: 一、门卫工作人员按学校的管理要求尽心尽责做好门卫工作,按时上下班,上班时间不能离开岗位。
小学 教室、各功能室等公共场所通风、消毒制度 为切实做好我校新冠肺炎等传染病的防治工作,把新冠肺炎等传染病工作落到实处,做好通风消毒工作,结合我校实际情况,特制定本制度。 一、消毒场所 教室、办公室
小学教学研究管理制度 (一)、教学研究组织 1、教导处为学校教学研究管理机构,各学科任课教师在主任领导下,进行教学、教研工作。 2、为了加强教学研究,发扬集体优势,树立研讨之风,学校成立学科教研组,
苏海小学手机管理制度 一、学生原则上不准带手机进校。但经家长和班主任同意的、遵守手机使用规定的,在校园内可以使用手机。 二、学生在校园内使用手机,必须遵守如下规定: 1、学生带手机进校要经家长和班主任同意,并在班主任处登记好。
中小学师德工作制度 师德工作制度 一、依法执教。学习和宣传“三个代表”重要思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律规范,在教育
小学教师奖励制度 坚持对人机制、激励机制、实绩优先的原则,突出优劳多得,为表彰在教育教学工作中业绩突出的教师,不断提升学校品牌,特制订本奖励制度。 一、单项奖励 1、奖励项目 ①辅导学生参赛奖。
2020年秋小学健康教育制度 为了全面贯彻落实党的教育方针,促进我校的健康教育工作,不断增强广大师生的健康意识,提高师生的健康水平,结合我校工作实际,特制定本健康教育制度。 一、学校把健康教育纳入教
小学作业公示制度5篇 小学作业公示制度(一) 为了进一步提高学校教育教学质量,减轻学生的课业负担,根据上级有关文件精神,XX小学联系我校实际制定了如下作业公告制度。 一是成立专门的作业公告领导小组。
小学常规教学管理制度 第一章 总 则 第1条 为了切实加强常规教学管理,规范教学行为,建立良好的教学秩序,营造和谐的教学环境,促进教学管理制度化、规范化、科学化、信息化,全面实施素质教育,全面推进课
小学电工安全管理制度 长江路第一小学电工安全管理制度 1、电工必须负责合理、规范布设校园电源供应系统,任何部门调整、改用电源必须争得管电人员的同意。 2、电工必须持有上岗证,无证者不得从
小学后勤管理制度 第一章 总则 1、为全面贯彻国家教育方针,加强和改善我镇学校校后勤管理,建立后勤管理的有效运行机制,特制定本规范。 2、后勤工作是学校工作的重要组成部分。后勤管理的基本
中小学教师备课制度 备好每一节课是上好课的前提。课前的准备工作做得到位与否,会直接影响到上课以及其它教学环节的质量和效果,因此各学校要非常重视教师的备课,将其放在教学环节管理的首要位置,特制定如下管理制度:
小学图书室管理制度 1、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务,培养学生的阅读兴趣和能力,及时为教师提供教育、教学信息资料。 2、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册,藏书室、资
**小学“三重一大”制度 一、指导思想 为深入落实全面从严治党新要求,更好的适应教育事业改革和发展的需要,不断完善本校管理体制,建立现代学校制度,贯彻依法办学,创建文明校园,办人民满意的教育,特制定本制度。
中小学上课制度 上课 1、教师要严格遵守课堂教学常规,坚决抵制无案上课,不准私自调课,确需调课,由教导处安排后方可实行。 2、在课堂上不准抽烟,不准擅自离开教室,不接打电话,不坐着上课,不做与教学无
小学晨午检制度 为了进一步加强学校卫生防病工作,有效遏制学校传染病的流行,维护正常的教育教学秩序,切实保障广大师生的生命健康安全。根据上级文件精神要求,结合我校实际,制定本制度,目的在于加强校园内传
XX小学读物管理制度 课外读物是小学生成长过程中必备的精神食粮,在小学教育教学过程中占有不容忽视的重要地位。但在现实中,部分家长只认分数,对课外读物不关注、不重视。有的家长一到开学季就质疑学校要求自
小学德育工作制度 一、目标计划 1、坚持以中央《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《关于加强社会主义精神文明建设的若干重要问题的决议》为指导,以《小学德育纲要》和《中小学德育规程