《中小学德育工作指南》解读
《中小学德育工作指南》解读 日前,教育部印发了《中小学德育工作指南》(以下简称《指南》)。《指南》根据社会发展的要求,结合我国中小学校德育工作实际,突出中小学德育工作的学段特色,从中小学德育工作的指
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《中小学德育工作指南》解读 日前,教育部印发了《中小学德育工作指南》(以下简称《指南》)。《指南》根据社会发展的要求,结合我国中小学校德育工作实际,突出中小学德育工作的学段特色,从中小学德育工作的指
小学德育活动实施方案 一、指导思想 以养成教育为主线,培养学生良好习惯为重点,以多种形式为手段,以全员参与为保障,对学生进行培养教育,使之学会做人,学会学习,为成高素质的人才打下坚实基础。 二、成立德育工作领导小组。
暑期德育工作总结 一、学生实践活动 假期是学生们实践体验的好机会,为了让学生们拥有一个充实、快乐而又有意义的暑假,我校根据上级下达的精神,结合我校的实际情况精心安排、制定了极富实践性的暑假德育活动计划。
期中德育工作总结 转眼过去一半,我把开学以来的学校德育工作进行期中总结。我很想把大家几个月来付出的辛苦、奉献的爱心、拼出的成绩,通过这个机会进行认真总结,但时间有限,水平有限,能力更有限,总结过程中肯定有不足之处,请各位批评指正。
2019年德育工作总结 2019年,德育处在学校的安排部署下和各处室的通力协作下导,在年级组长和班主任的大力支持下,坚持“育人为本、德育为先”的教育理念,坚决贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的讲
中班德育工作总结 时间飞逝,转眼瞬间,又一个学期过去。也是转眼瞬间我们的孩子已经长大了。短短一个学期,我们见证了孩子们的成长:他们变得懂事了;变得不哭了;变得关心别人了;变得更加礼貌了;变得……
大学德育工作总结格式 从青年大学生自身发展状况看,青年大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期,这个时期的大学生思想、道德和心理等方面有了一定的发展,但总的来说,社会生活经验还不够
青少年德育工作总结 从我国教育史来看,人格教育古已有之。作为启蒙教育的《三字经》中这样叙述:“玉不琢,不成器,人不学,不知义”。就说明人类通过学习才能“知义”——即对封建人格的教育,而“近朱赤,
德育工作总结 德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校德育工作的顺利实施。本学期,海孜中心小学在
学校德育工作总结 我校在努力提高教学质量的同时,更高度重视学校的德育教育工作,努力形成自己的特色。 一、建立健全组织网络,狠抓德育队伍建设。 为了有效地挖掘和整合学校德育工作力量,形成全
2010年德育主任工作总结 我于XX年9月起任新城子乡中心小学德育主任和教育科研室主任至今。现根据学校的有关要求,述职如下。 一、完成的主要工作 任职以来,自己始终明确职责、摆正位置。积
学校德育工作总结 学校德育工作的目的在于培养学生良好的道德品质,促进学生自身美德与善性的统一,以减少不良道德行为的形成和发展。下面将全市各校开学至今的德育工作情况做以简单的总结。 一、常规方面 全市
校长德育个人工作总结 以下提供一篇个人工作总结给大家参考! 一、魅力校长 温馨校园为有源头活水来 多年来,学校德育工作组长任志聪根据教育规律的学生身心发展特点,从自身做起读书学习,不断
中学德育个人工作总结 这是一篇关于个人工作总结的范文,可以提供大家借鉴! 燕山中学xx年德育工作总结燕山教育委员会中学教育科xx年12月22日燕山中学xx年德育工作总结燕山教育委员会中学教育科一
班级德育工作总结 本文就中学班级德育管理问题,从现状及存在问题入手,通过阅历归纳、分析论证、问卷调查、访谈等,今日第一我给大家找来了班级德育工作总结,盼望可以关心到大家。 班级德育工作总结篇一 本学
最新中学德育工作总结 最新中学德育工作总结模板篇1 本年度,在学校党委的领导下,全校师生通力合作,在学生思想教育工作的科学化、制度化、立体化上走出了新路,切实提高了中学生的思想道德水平。本年度我们主要做了以下几项工作:
教师个人德育工作总结 一个学期以来,我能按照自己制定的德育工作计划进行工作,注意自己的师德形象,重视对学生进行品德教育,现将情况总结如下: 1、认真学习师德规范,结合学习教师职业道德规范,并
老师德育工作总结 一学期来,我时刻提醒自己谦虚好学,与各部门通力合作,搞好我校团队工作,努力提高工作质量。不过我的工作还有许多不足之处,我校团队工作还开展的很不够,我会在今后的工作中注意更加努力学习
德育工作总结三篇 德育工作总结范文一 学校坚持以爱国主义教育为核心,以中华民族美德和革命传统教育为重点,坚持以人为本,在“学校是你创造的乐园,老师是你共同发展的伙伴,同学们是美好未来的主人”的办学理
学校德育安全工作总结 我主要负责德育工作、安全工作、家长学校工作,保险工作。我坚信“以人为本”,以细节入手,以良好习惯养成为主,从而使学生平平安安生活,快快乐乐学习,促成教师轻轻松松教育,高高兴